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Páginas: 5 (1071 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2015
APA
American Psychology
Association
Milly Cohen

Preparación del manuscrito
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Hojas blancas Bond tamaño carta
Tipo de letra Arial o New Roman 12
No se recomienda usar la negrita
Cursivas en lugar de subrayado
Para proyectos de investigación espacios a uno y
medio, para artículos doble espacio.
Márgenes uniformes de 2.54 cm
Alineación justificada
No se dividenlas palabras al final de la línea
Números de página arábigos en la parte superior
derecha. No numerar la primera página.

Preparación del manuscrito
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Encabezados (dos o tres palabras del título) en esquina superior
derecha en todas menos en la primera página a cinco espacios del
número de página
Sangría de media pulgada (1.27cm), de 5 a 7 espacios, en la primera
líena de cada párrafomenos en resumen, citas largas, títulos,
referencias
Títulos que tienen la misma importancia llevan el mismo nivel:
TITULO EN MAYUSCULA CENTRADO
l  Titulo en mayúscula y minúscula centrado
l  Titulo en mayúscula y minúscula centrado cursiva
Titulo secundario en mayúscula y minúscula alineado a la izquierda y en
cursiva
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Las cifras se escriben con número del 10 enadelante
Se pueden usar abreviaturas dentro del paréntesis, no fuera, más que
el etc…Ejemplos: por ejemplo (e.g.), contra (vs), et al. (y otros),
compárese (c.f.).
Se usan mayúsculas en la inicial del sustantivo seguido de un número
(la Tabla 2).

CITAS TEXTUALES
Cita textual: cuando se cita palabra por palabra. Si tienen menos de 40
palabras se incluyen en el párrafo y se entrecomillan y entreparéntesis
se pone el número de página donde se encontró (p. o pp.). Ejemplo:
Pérez (1993) encontró que “la ilusión de control se manifestaba
cuando los participantes bla bla“ (p. 234).
Pérez (1993) encontró lo siguiente:
La ilusión de control,------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (p. 34).
Las citas textuales se pueden presentar de tres maneras diferentes:
En medio de una oración: Para ella es “lo sublime del amor“ (López, 2002,
p.45) y para él no representa lo mismo.
Al final de la oración: Ella concluye entonces que eso es “lo sublime del
amor“ (López, 2002, p. 45).
Al final de una cita en bloque: en donde se cita la fuente completaentre
paréntesis después del punto final. (López, 2002, p.45)
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CITA CONTEXTUAL
Un solo autor: López (1991) analizó….
En un estudio realizado en Colombia (López, 1991) se encontró
que….
•  Múltiples autores:
Si son dos autores se mencionan ambos todas las veces: López y
Rondón (1992) dicen que …..
En un estudio realizado en México (López y Rondón, 2002), se
encontró que…
Si son tres o más, semencionan la primera vez todos los apellidos
y en las siguientes referencias se pone sólo el apellido del
primer autor seguido de “y otros“ y el año de publicación: López,
Rondón y Suárez (1998) encontraron……
En ese mismo estudio (López y otros, 1998) encontraron que…
Si el trabajo tiene más de 6 autores o más sólo se cita el primer
apellido seguido de “y los otros“ con la fecha para todas lasreferencias
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Referencias
(Comisión Nacional de los Derechos Humanos CNDH], 1993)
(primera cita)
(CNDH, 1993)
(siguientes citas)
Autores con el mismo apellido, se citan las iniciales del nombre.
(D. T. Smith, 1991 y J. K. Smith, 1985)
Ordenar citas de dos o más trabajos en el mismo orden en que
aparecen las referencias.
Comunicaciones personales: M. D. Pérez (comunicación personal,
20 de septiembre,2008) (por mail, teléfono, carta)
Rey (en prensa) señala… (si no se ha publicado)
Trabajos sin autor Anónimo (1997)
Trabajos sin fecha Apellido del autor s.f.
Trabajos reeditados o traducidos Freud 1923/1968
Fuentes secundarias
Rogers (1974, citado por Méndez, 1990)

Referencias
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En APA se usan listas de referencia y no bibliografía
Todas las referencias que se citan en la...
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