Documento curricular de tercer ciclo neuquen
Aprobado por Resolución Nº 1265/07 C.P.E.
Provincia del Neuquén Ministerio de Gobierno, Educación y Justicia
Autoridades____________________________________________________________
Gobernador de la Provincia del Neuquén Jorge Omar Sobisch
Ministro de Gobierno, Educación y Justicia Jorge AntonioLara
Subsecretario de Infraestructura Escolar Arq. Javier Adolfo Marchinsky
Subsecretaria de Educación Presidente del Consejo Provincial de Educación Prof. Mara Viviana Alvarez
Vocales Consejo Provincial de Educación Prof. Juan E. Rolla Prof. Nélida Marrón Prof. Guillermo C. Viola Prof. Eli Roos Prof. Selva Villagrán
Coordinación Educativa Lic. Diego Cayol
Dirección ProvincialEnseñanza Inicial, Primaria y Especial Prof. Silvia Uranga
Dirección General Enseñanza Primaria Prof. Mirta Arrieta
Neuquén, agosto de 2007
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Equipo Diseño y Desarrollo Curricular_____________________________________ Coordinador Sergio Edgardo Espósito Elaboración de las Áreas Curriculares Lengua Liliana Beatriz Ressia Alejandra Muñoz Fuentes Matemática Alejandra Miotti María Rosa MarinoMaría Magdalena Calamandrei Ciencias Sociales Graciela Elida Viard Gabriela Laura Tagliavini Nora Alicia Furlan María del Valle Maranesi Ciencias Naturales Ana Mercedes Yurcic Andrea Silvana Geneux Asesoramiento Externo Matemática: Ana Bressan Ciencias Naturales: María Josefa Rassetto Evaluación: Carmen Matté Personal Técnico y Administrativo de la Dirección Provincial de Enseñanza Inicial,Primaria y Especial Virginia Carriqueo, Elsa Garrido, Lorenzo Lombi, Delia Martínez, Ana María Torres, María de los Ángeles Vergara. Asesoras Técnicas Dirección Provincial de Enseñanza Inicial, Primaria y Especial. Viviana Edith Tenaglia, Susana María Ibáñez, Lilian Barone. Aportes sobre inclusión de la Ley Salud Sexual y Reproductiva de la Provincia del Neuquén – Ley 2222-. Mónica Oppezzi (Responsabledel Programa de Salud Sexual y Reproductiva), Carmen Reibet. Aportes Ciencias Naturales Laura Diaz, Andrea Ortiz Aportes Educación Vial División Capacitación y Educación Vial de la Dirección de Tránsito de le Provincia del Neuquén.
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A nuestros colegas docentes
Este documento curricular tiene por propósitos acercar a las instituciones un conjunto de formulaciones para orientar lasprácticas docentes, al tiempo que constituirse en un dispositivo que otorgue un marco de especificación a las mismas. La elaboración del mismo es el resultado de un proceso que se inició con las encuestas en las que las escuelas volcaron los contenidos que cada institución consideró que no debían estar ausentes en el ciclo, así como aquellos que constituían los nudos más problemáticos a la hora de pensaren la enseñanza. Recogiendo estos aportes, el equipo técnico curricular elaboró un documento borrador - que en los primeros meses del año 2007 fue sometido a consulta de docentes, equipos directivos y supervisores del Nivel, como así también de los Institutos de Formación Docente de la Provincia -, y a partir de las nuevas sugerencias se diseñó esta versión final. Por ello, los contenidos que aquíse presentan se seleccionaron tomando como base las devoluciones de las diversas fuentes consultadas y como criterio de secuenciación el brindar a los/as alumnos/as la oportunidad de avanzar en el tratamiento de los contenidos construidos en el Primer y Segundo Ciclo, así como en la apropiación de estrategias referidas al trabajo con variadas fuentes de información, teniendo como prospectiva loscontenidos que han de ser base para iniciar la escuela media. Por otra parte, el alcance de estos contenidos se formula en relación con las situaciones en que pueden ser trabajados en el aula con el fin de orientar sentidos sobre los mismos y de brindar múltiples situaciones de enseñanza capaces de abrir caminos hacia diferentes propósitos. Sin embargo, es sabido que la innovación educativa se...
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