Documento DE PSICOMOTRICIDAD
Páginas: 3 (737 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2015
PSICOMOTRICIDAD
FANNY PONCE ZUÑIGA
El niño entre cuatro a cinco años : características de su desarrollo
socioemocional, psicomotiz y cognitivo- linguistico
El consejo de educacon superioraprobó el primer programa de estudio, para el ciclo materno infantil que corresponde a la atencion de los niños de 4 a 5 años.
El articulo corresponde a un perfil teorico del infante Costarricense quecontempla las caracteristicas del desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo-linguistico de esta población. El proposito del programa es brindar al docente que atiende los niños unainformacion basica necesaria que le permita identificar la etapa del desarrollo que se encuentran estos niños, para un proceso educativo acorde a sus necesidades. Este programa conto con varios especialistaslos cuales observaron y los conocimientos de estos y no estuvieron sujetos a la estandarizacion.
se organizó el perfil en cuatro aspectos en el area socioemocional, psicomotriz ycognitivo-linguistico a continuacion se detallara los desarrollos mencionados
El Neurodesarrollista López que comenzará con el desarrollo físico los niños de cuatro a cinco años se encuentran en la culminacion yaque han logrado una serie de estructuras a nivel neuronal ya que el cerebro en niños de 4 años aun esta en plasticiadad, si el niño tiene algun daño de cierta area cerebral hay otra area que puedesuplir esa funcion pero ya cuando los niños tiene cinco años esta plasticidad disminuye porque ya los circuitos neuronalres ya estan estabilizado y el sistema oseo muscular y nervioso ya funciona enforma madura los huesos aumentan su tamaño y acelera el crecimiento
El area socioemocional: es el cual donde los niños adquieren conductas, actitudes y valores; propios del medio familiar y culturalaqui los niños son dificil capaz de imponerse porque el pequeño no tiene reglas establecidas apenas se esta construyendo su relacion con la gente, por eso se considera que el area afectiva es la mas...
PSICOMOTRICIDAD
FANNY PONCE ZUÑIGA
El niño entre cuatro a cinco años : características de su desarrollo
socioemocional, psicomotiz y cognitivo- linguistico
El consejo de educacon superioraprobó el primer programa de estudio, para el ciclo materno infantil que corresponde a la atencion de los niños de 4 a 5 años.
El articulo corresponde a un perfil teorico del infante Costarricense quecontempla las caracteristicas del desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo-linguistico de esta población. El proposito del programa es brindar al docente que atiende los niños unainformacion basica necesaria que le permita identificar la etapa del desarrollo que se encuentran estos niños, para un proceso educativo acorde a sus necesidades. Este programa conto con varios especialistaslos cuales observaron y los conocimientos de estos y no estuvieron sujetos a la estandarizacion.
se organizó el perfil en cuatro aspectos en el area socioemocional, psicomotriz ycognitivo-linguistico a continuacion se detallara los desarrollos mencionados
El Neurodesarrollista López que comenzará con el desarrollo físico los niños de cuatro a cinco años se encuentran en la culminacion yaque han logrado una serie de estructuras a nivel neuronal ya que el cerebro en niños de 4 años aun esta en plasticiadad, si el niño tiene algun daño de cierta area cerebral hay otra area que puedesuplir esa funcion pero ya cuando los niños tiene cinco años esta plasticidad disminuye porque ya los circuitos neuronalres ya estan estabilizado y el sistema oseo muscular y nervioso ya funciona enforma madura los huesos aumentan su tamaño y acelera el crecimiento
El area socioemocional: es el cual donde los niños adquieren conductas, actitudes y valores; propios del medio familiar y culturalaqui los niños son dificil capaz de imponerse porque el pequeño no tiene reglas establecidas apenas se esta construyendo su relacion con la gente, por eso se considera que el area afectiva es la mas...
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