documento de trabajo 34 2

Páginas: 32 (7950 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2015
SUSTENTABILIDAD DE LOS RECURSOS, EFICIENCIA Y EQUIDAD INTERGENERACIONAL UNA REVISIN CRTICA SONNET, FERNANDO H. - ASIS, INS DEL VALLE Instituto de Economa y Finanzas-Facultad de Ciencias Econmicas-Universidad Nacional de Crdoba Av. Valparaiso s/n Ciudad Universitaria. Crdoba. fsonnet@eco.unc.edu.ar-iasis@eco.unc.edu.ar Clasificacin JEL Q1, O1 Abstract Key words Land sustainability, optimizationapproach, intergenerational equity, impatience rate, critics and new approaches. From the seventies on the problem of sustainability of resources began to have a very exhaustive treatment by the Economic Science. The settlement at the academic level of an intense and profound debate about the concept of restrictions to the sustainable development, led to the rise of two postures the criteriaof maximization of the present value of a utility function and the intergenerational identity models. The purpose of this paper is to make a synthesis of the academic debate and to show the critical remarks to traditional economic approach and the new recent issues. Sntesis Palabras claves Sustentabilidad de la tierra, optimizacin, equidad intergeneracional, tasa de descuento, crtica al enfoqueconvencional y nuevos enfoques. A partir de los aos 70, el problema de la sustentabilidad de los recursos comenz a tener inters en la literatura econmica con los aportes de Solow, Dasgupta y Heal. De all surgi una discusin acadmica acerca del concepto de restricciones al desarrollo sustentable, lo que condujo al surgimiento de dos posiciones el criterio de la maximizacin del valor presentede una funcin de utilidad y los modelos de identidad intergeneracional. El objetivo de esta investigacin es elaborar una sntesis del debate acadmico sobre el tema en cuestin que permita mostrar las crticas al enfoque econmico tradicional y sealar los avances recientes sobre el tema. I. INTRODUCCION En el fenmeno del desarrollo global el problema de la sustentabilidad ha venido ganandonotoriedad. En este artculo se analiza el debate cientfico a partir de la bsqueda de una definicin nica de sustentabilidad Pezzey (1997) sostiene la necesidad imperiosa de un amplio consenso acadmico como premisa para el debate razn por la cual, se intentar inicialmente clarificar las controversias sobre la sustentabilidad y la cuestin intertemporal. Para ello, se plantea previamente el problema de laeleccin intertemporal en una economa denominada determinstica y con agente representativo (Pezzey 1997). Por otro lado, se deben analizar las distintas definiciones formuladas acerca de las restricciones al desarrollo finalmente, se exponen las nuevas posturas relativas al problema de la sustentabilidad. II. ESTADO Y EVOLUCIN DE LA TEORA ECONMICA SOBRE LA SUSTENTABILIDAD En el anlisis delproblema del desarrollo Francois Perroux (1984) ha planteado la discusin acerca de qu debe incluirse en el contenido del problema. Segn el planteamiento realizado por el autor el desarrollo y el crecimiento econmico, en algunos escritos de los aos cincuenta y setenta del siglo pasado, aparecen como sinnimos debido a la influencia economicista y cuantitativa del desarrollo en boga. El crecimiento,se refiere al incremento, en una unidad de tiempo, del producto bruto interno de un pas determinado, en relacin con el nmero de sus habitantes es decir, el crecimiento se expresaba en el incremento del ingreso per cpita. Segn el autor, este concepto del crecimiento oculta los efectos de destruccin ecolgica -el deterioro de los productores directos- y de las condiciones de vida de los habitantes,sealando el desarrollo es un conjunto de transformaciones en las estructuras polticas, econmicas, sociales y mentales que hacen posible un crecimiento sostenido en el producto y el ingreso que beneficien al conjunto de la poblacin (Perroux, 1984, p. 44). En consecuencia el desarrollo consiste, en un cambio estructural que posibilita un crecimiento econmico de mediano y largo plazo con beneficios...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Pedagogia Diferencial- Act 2: Trabajo Documentado Uned
  • TRABAJO GRUPO 34
  • Documento 2
  • DOCUMENTOS 2
  • Documento 2
  • documento 2
  • Documento 2
  • Documento 2

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS