Documento informe de historia
1.- Las visitas de esta jefatura se ajustará al cronograma anual de supervisiones elaborada para el presente ciclo.
2.- En cada unade las supervisiones se visitó a los docentes en sus aulas, conociendo así su desempeño laboral frente a grupo.
3.- Se aprovecharon las visitas para reunir la documentación correspondiente: PlanAnual, de clase, listas de evaluación y asistencia, planes y programas, material didáctico, etc.
4.- Después de la revisión se procedió a brindar la asesoría u orientación correspondiente al docenteque así lo requiera, brindándole todo el apoyo necesario en cualquiera de los ámbitos del proceso E-A: planeación, desarrollo y evaluación.
5.- Mención aparte merecen los docentes de nuevo ingreso,quienes desconocen mucho del trabajo a realizar; a estos se les brindó la orientación de manera más cuidadosa y explícita en todos los aspectos solicitados.
6.- En todo momento se insistió enapoyar con los docentes en el uso de los documentos normativos: acuerdo 200, programas de estudios, manejo de estrategias de trabajo, etc.
7.- Se contactó en todas las escuelas los resultados plasmadosen las F-8 y F-3. Para conocer los obtenidos en cada asignatura y por cada docente ante sus grupos y bimestres, teniendo con éstos datos más exactos para realizar con ellos los análisis comparativos.8.- Como resultante de esta actividad la asignatura de historia tienen en promedio anual de 8.0 en todo el sector educativo.
9.- En todo momento existió un trato cordial con los directores ysubdirectores a quienes siempre se cuestionó sobre la problemática académica para apoyarlos desde la asignatura de historia. De la misma forma se les hicieron sugerencias y recomendaciones consideradas...
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