documento nacional de identidad

Troya. Película: 2004, género épico, dirigida por Wolfang Petersen,
El conjunto de mitos que convergen en Troya es de una riqueza extraordinaria. Su presencia en la literatura, no sólo en laantigua grecolatina, sino también en la moderna, así lo atestigua. Esa pervivencia va más allá de la literatura: abarca desde expresiones coloquiales a toda suerte de manifestaciones artísticas, incluidoel cine.
Esta guía de actividades tiene tres intenciones: que conozcas los principales aspectos históricos y literarios de la guerra de Troya, que comprendas por qué Troya, sus habitantes y tambiénsus enemigos fascinan a cuantos se acercan a ellos y, sin duda lo más difícil y crucial, que tú mismo sientas esa fascinación al encontrarte con Héctor o con Príamo o con Aquiles.
La consecución deeste triple objetivo pasa por tu activa colaboración a través de las actividades que se te propondrán.

1. ¿De qué pueblo nos habla Troya? Menciona lugar, y época en la que transcurre la acción. 2. La guerra de Troya:
a. ¿Entre quiénes fueron las guerras?
b. ¿Cuál era la finalidad de la batalla?
c. ¿Cuantos días duró la batalla?
d. ¿Quien ganó la guerra?
e.  Averigüe sobre sucesoshistóricos sobre Troya
3.  ¿Qué refleja la vida diaria?
4. Los personajes:
a. Escribe el nombre de los principales guerreros de cada bando. Señalar características más destacables, relacionesentre ellos, a que se dedican, etc.
b. ¿Por qué abandona Helena a su marido?
c. Según lo que has visto ¿Agamenón quiere recuperar a Helena o sus intenciones al ir a Troya son otras?
d. Aquiles: ¿Porqué acude Aquiles a Troya en lugar de quedarse en su patria? - ¿Por qué se niega a continuar el combate Aquiles? - ¿A quién le pide ayuda? - ¿Quién utiliza sus armas en el combate? - ¿Qué lesucede?- ¿A quién envía Agamenón a la tienda de Aquiles y con qué fin? - ¿Qué hecho lo hace volver al combate? - ¿Quién le proporciona una nueva armadura?
e. ¿Qué sucede entre Paris y Menelao?
f. ¿Por...