Documento Plan Individual De Intervenci N Psicosocial Marzo 2011 1
Páginas: 4 (989 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2015
PLAN INDIVIDUAL DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
Equipo Técnico de Educación Inicial. Marzo 2011
I. RELEVANCIA
El Plan de Intervención Individual psicosocial tiene comoprincipal finalidad
-Contar con una mirada individual (por niño/a) de las intervenciones que se realizan con las familias y de los resultados obtenidos; esto con el propósito de focalizar y mejorar lasintervenciones efectuadas con las familias.
- Cautelar el abordaje de necesidades y problemáticas psicosociales (a nivel preventivo y de intervención en crisis.
Lo anterior revela la importancia ynecesidad de su elaboración
Además permite registrar información relevante acerca de:
-la situación psicosocial actual de las familias del programa (Diagnóstico psicosocial),
-de las accionesprogramadas para abordar dicha situación (Plan de intervención),
-de las actividades realizadas con estas encaminadas a mejorar la situación inicial (a nivel preventivo-promocional y de intervención encrisis) y,
-de los resultados obtenidos a partir del trabajo realizado.
Preguntas:
-¿Conocemos la realidad psicosocial de las familias y la registramos/anexamos en la ficha de ingreso? (diagnósticopsicosocial).
-¿Describimos (en la ficha u otro formato) las acciones relevantes que deseamos programar a partir de la realidad psicosocial de las familias? (Plan de intervención psicosocial)¿Registramos en la ficha del niño/a las acciones y actividades realizadas con las familias? (Intervención psicosocial)
¿Describimos en la ficha algunos resultados esperados con las familias? (Resultados dela intervención)
II. ESTRUCTURA DEL PLAN
1. Diagnóstico Psicosocial
2. Breve Descripción del Plan de Intervención Psicosocial (Acciones Programadas)
3. Intervención Psicosocial (AccionesRealizadas)
4. Resultados de la intervención.
1. DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL (Breve descripción psicosocial del niño/a y su grupo familiar)
El diagnóstico psicosocial, brinda una mirada de la situación...
Equipo Técnico de Educación Inicial. Marzo 2011
I. RELEVANCIA
El Plan de Intervención Individual psicosocial tiene comoprincipal finalidad
-Contar con una mirada individual (por niño/a) de las intervenciones que se realizan con las familias y de los resultados obtenidos; esto con el propósito de focalizar y mejorar lasintervenciones efectuadas con las familias.
- Cautelar el abordaje de necesidades y problemáticas psicosociales (a nivel preventivo y de intervención en crisis.
Lo anterior revela la importancia ynecesidad de su elaboración
Además permite registrar información relevante acerca de:
-la situación psicosocial actual de las familias del programa (Diagnóstico psicosocial),
-de las accionesprogramadas para abordar dicha situación (Plan de intervención),
-de las actividades realizadas con estas encaminadas a mejorar la situación inicial (a nivel preventivo-promocional y de intervención encrisis) y,
-de los resultados obtenidos a partir del trabajo realizado.
Preguntas:
-¿Conocemos la realidad psicosocial de las familias y la registramos/anexamos en la ficha de ingreso? (diagnósticopsicosocial).
-¿Describimos (en la ficha u otro formato) las acciones relevantes que deseamos programar a partir de la realidad psicosocial de las familias? (Plan de intervención psicosocial)¿Registramos en la ficha del niño/a las acciones y actividades realizadas con las familias? (Intervención psicosocial)
¿Describimos en la ficha algunos resultados esperados con las familias? (Resultados dela intervención)
II. ESTRUCTURA DEL PLAN
1. Diagnóstico Psicosocial
2. Breve Descripción del Plan de Intervención Psicosocial (Acciones Programadas)
3. Intervención Psicosocial (AccionesRealizadas)
4. Resultados de la intervención.
1. DIAGNÓSTICO PSICOSOCIAL (Breve descripción psicosocial del niño/a y su grupo familiar)
El diagnóstico psicosocial, brinda una mirada de la situación...
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