Documento Recepciona

INTRODUCCIÓN

Hola apreciado lector se que debería empezar con algo formal como en este documento abordaré tal tema, pero quien puede describir lo que se vive formalmente en las aulas, donde muchas historias se entrelazan y tienen efectos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Me cansaría de explicarte diversas teorías de aprendizaje, variedad de métodos para solucionar los distintosproblemas que enfrentamos en el aula como son: el no saber multiplicar, el no haber desarrollado una habilidad lingüística y las múltiples situaciones que enfrentamos.
Sin embargo, quien soy yo para que una cuartilla, concentré todo lo que he vivido en este ciclo escolar, me centraré en las referencias de mi documento por ejemplo, dentro del primer capítulo encontraremos la historia de micomunidad de trabajo, empezaré desde su ubicación geográfica, sus costumbres, tradiciones, su comida, hasta llegar al lugar donde trabajo, que ya es mi segundo hogar, después narraré acerca de mi escuela, quienes las integran, sus características físicas, hasta llegar a mi salón que es donde se empieza a escribir la historia de mi arduo y sinuoso camino, describiré a mis alumnos eje, sus sentimientos,emociones, como son físicamente, su contexto social, como interactúan y platearé algunas incógnitas.
En el segundo capítulo narraré el camino que tuve que pasar junto a mis pupilos para involucrarlos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, pasando desde un trágico diagnóstico, donde analicé lo estragos que puede ocasionar una familia disfuncional hasta como ir sanando las heridas que deja unarelación catastrófica entre padres.
Finalizó con mi análisis que no es otra cosa que los resultados de mis estrategias, así como dar respuesta a mis incógnitas ¡A! pero ni pienses que te voy a contar el resultado es mejor que tu respetable lector te introduzcas en estas líneas y descubras por ti mismo lo que esta paso, mis vivencias, y múltiples anécdotas que pase. Igual si algo te es de utilidadpuedes aplicarlo por el bien de las aulas.







ÍNDICE

|Primer capítulo…………………………………… |03 |
|Segundo capítulo………………………………... |26 |
|Conclusiones…………………………………..| |
|Bibliografía……………………………………… | |
|Anexos…………………………………………... | |
|| |
| | |
| ||
































La relación de familia y adolescente es parte importante dentro de la educación en la escuela secundaria. “La familia es base de la sociedad y el lugar donde aprenden por primera vez los valores que les guían durante toda su vida”
“Juan Pablo Segundo”.

México, oficialmente Estados Unidos Mexicanos, es una repúblicademocrática, representativa y federal, integrada por 32 entidades federativas que ocupan la parte meridional de América del norte. De acuerdo con la constitución vigente, la sede de los poderes de la federación es en la ciudad de México, cuyo territorio ha sido designado como Distrito Federal.

Limita al norte con los Estados Unidos de América; al este, con el golfo de México y el mar Caribe; al...