Documento rieb modulo 2

Páginas: 3 (503 palabras) Publicado: 25 de junio de 2010
Jazmyr Angélica Soto Chacón |ACTIVIDAD 26 |ACTIVIDAD 27 |ACTIVIDAD 31 | |
|Criterio |Phillipe Perrenoud, “construir competencias”(2000) |MoniqueDenyer, et al. Las competencias… |Extracto de competencias del plan de estudios del |
| |segunda lectura| |2009 |
|Critica a la escuela. |No se da el tiempo deanálisis y acción de derivar |Que las escuelas aun se rigen y trabajan modelos |Acabar con el modelo tradicionalista, con vaciar |
||conocimientos, observar prácticas sociales a las que|antiguos de manera metódica y automatizados |información en los alumnos sin reflexión, critica, |
||se enfrenta la gente común, solo se enfocan en sacar|priorizando en el enciclopedismo. |aplicación y conocimientos sin uso. |
||el programa sin considerar la realidad del entorno. | | ||Concepto de competencia. |Movilizar conjunto de recursos cognoscitivos para |Refiere a un conjunto de elementos que el sujeto |Saber hacer, con saber, así como lavaloración de |
| |enfrentar con pertinencia y eficacia una serie de |puede movilizar para resolver una situación con |las consecuencias de esehacer. |
| |situaciones cotidianas. |éxito. |...
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