Documento sin título 6

Páginas: 2 (440 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2016
EJERCITA TUS CONOCIMIENTOS 
Maria Fernanda Herrera Ardila 
805 
 
°usa el conocimiento científico 
 

1.identifica cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas y cuales son 
falsas​

A.la cantidad de sustancias en 1kg de aluminio es casi el doble de la que hay en 1kg 
de hierro.( ) 
B. la cantidad de identidades en 1kg de aluminio es la mitad de las presentes en 1kg de 
hierro.( ) 
C.el hierro es más denso que el aluminio, pues la misma masa requiere un menor 
volumen( ) 

2. compara las ilustraciones del caso 1 del caso 2 que representan muestras de diferentes sustancias para con sus átomos.analiza las opciones de respuesta que se 
menciona para cada caso y selecciona la opción que consideres correcta.justifica tu 
elección. 
 
°en el caso 1 
A.
B.
C.
D.es mayor la masa en la a 
es mayor la masa en la b 
es igual en las dos 
no se sabe 

 
°en el caso 2 
A.
B.
C.
D.

es mayor la cantidad de masa en la a 
es mayor la cantidad en la sustancia b 
es igual en las dos no se sabe 

3.sin usar calculadora,ordena de menor a mayor el numero de atomos de oxigeno 
presente en los siguientes óxidos que afectan la lluvia ácida. 
   

 

20 ​

3 g de so​
3,x10​moléculas de so​y 3,95 moles de moléculas de NO​
2,​
3 ​
2. 

 ​

 
4.para preparar la sopa de la familia se deben usar 0,3 g de sal(cloruro de 
sodio).expresa este calor en átomos y moles. 
 
ÁTOMOS DE  

 

MOLES DE  sodio 

+​
iones NA​


cloro 

­​
iones C1​


5.el gas propano se usa como combustible en casi todos los hogares.su formula 
molecular es C​
H​.determina la masa molar y el numero de moles contenidas en 1,3 
3​
8​
1 mol :44 g/57,2 moles. 
g de este gas ​
 

6.la glucosa (C​
H​
O​
)que consumimos a partir de los alimentos que ingerimos es 
6​
12​
6​oxida en el organismo para obtener  la energia necesaria en las funciones 
vitales.determina cuantos gramos de agua se producen en la oxidacion de 1,00 g de 
glucosa.ten en cuenta plantear las ecuaciones de la reaccion y ...
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