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INTRODUCCIÓ 
 
El hombre en los inicios de su existencia, ha sentido curiosidad por el mundo que lo rodea y ello lo ha impulsado a explorar y buscar explicaciones con el fin de descubrirlo.  Para ello se 
ha valido de sus facultades innatas, destreza física, miedo, el lenguaje que se agruparon en 
rituales.  El primer aprendizaje del ser humano tuvo relación con el instinto de supervivencia, luego, 
tras el evento de pasar del nomadismo al sedentarismo, y por necesidades de relaciones de 
mercancías, comenzó a desarrollar el lenguaje y la comunicación, y agruparse en comunidades, ya se ve que el aprendizaje, tuvo siempre una función adaptativa. 
A partir de la formación de comunidades, todo se complejizo y la necesidad de aprender también se complejiza. De los intereses por los saberes prácticos se comienza a interesar 
por los saberes simbólicos, y se trató de una transmisión de la herencia cultural por parte de 
los adultos a los más pequeños.  
 En las posteriores  sociedades, en cambio, fue preciso diseñar espacios especializados 
para esta transmisión cultural, a partir de entonces, la información simbólica, pasa a ser relevante para convivir, y se va a transmitir mediante artes pinturas, grabados, y más tarde 
los libros 
 
De este modo hicimos un esbozo de cuando se origina en el ser humano el fenómeno del aprendizajes, para luego introducirnos en el análisis de este proceso, pero ya sistematizado. 
 
 
El aprendizaje, con un fin y objetivos concreto se da a partir de la alfabetización, en principio era enseñar la escritura a una clase social privilegiada. La aparición de la escritura impone 
la disociación entre las actividades de la vida diaria, porque aprender a leer y escribir 
requería el uso de medios extraordinarios, no era ya posible hacerlo mediante los actos de 
los adultos. 
 El proceso de aprendizaje ...lo define como, ...una actividad individual que se desarrolla en ...