Documento sobre la Informacion

Documento sobre la
Informacion
La Informacion

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Información

Información
En sentido general, la información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que
cambia el estado deconocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
Para Gilles Deleuze, la información es un sistema de control, en tanto que es la propagación de consignas que
deberíamos de creer o hacer que creemos. En tal sentido la información es un conjunto organizado de datos capaz de
cambiar el estado de conocimiento en el sentido de las consignas trasmitidas.
Los datos sensoriales una vez percibidos yprocesados constituyen una información que cambia el estado de
conocimiento, eso permite a los individuos o sistemas que poseen dicho estado nuevo de conocimiento tomar
decisiones pertinentes acordes a dicho conocimiento.
Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la información es un conocimiento explícito extraído por
seres vivos o sistemas expertos como resultado deinteracción con el entorno o percepciones sensibles del mismo
entorno. En principio la información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que
modificará las sucesivas interacciones del ente que posee dicha información con su entorno.

Información en la sociedad
En las sociedades humanas y en parte en algunas sociedades animales, la información tiene un impactoen las
relaciones entre diferentes individuos. En una sociedad la conducta de cada individuo frente a algunos otros
individuos se puede ver alterada en función de qué información disponible posee el primer individuo. Por esa razón
el estudio social de la información se refiere a los aspectos relacionados con la variación de la conducta en posesión
de diferentes informaciones.

Principalescaracterísticas de la información
En general la información tiene una estructura interna y puede ser calificada según varias características:
• Significado (semántica): ¿Qué quiere decir? Del significado extraído de una información, cada individuo evalúa
las consecuencias posibles y adecúa sus actitudes y acciones de manera acorde a las consecuencias previsibles que
se deducen del significado dela información. Esto se refiere a qué reglas debe seguir el individuo o el sistema
experto para modificar sus expectativas futuras sobre cada posible alternativa.
• Importancia (relativa al receptor): ¿Trata sobre alguna cuestión importante? La importancia de la información
para un receptor, se referirá a en qué grado cambia la actitud o la conducta de los individuos. En las modernassociedades, los individuos obtienen de los medios de comunicación masiva gran cantidad de información, una
gran parte de la misma es poco importante para ellos, porque altera de manera muy poco significativa la conducta
de los individuos. Esto se refiere a en qué grado cuantitativo deben alterarse las expectativas futuras. A veces se
sabe que un hecho hace menos probables algunas cosas y más otras, laimportancia tiene que ver con cuanto
menos probables serán unas alternativas respecto a las otras.
• Vigencia (en la dimensión espacio-tiempo): ¿Es actual o desfasada? En la práctica la vigencia de una información
es difícil de evaluar, ya que en general acceder a una información no permite conocer de inmediato si dicha
información tiene o no vigencia. Esto tiene que ver con la sincronizaciónen el tiempo de los indicios que
permiten revaluar las expectativas con las expectativas en un momento dado.
• Validez (relativa al emisor): ¿El emisor es fiable o puede proporcionar información no válida (falsa)? Esto tiene
que ver si los indicios deben ser considerados en la revaluación de expectativas o deben ser ignorados por no ser
indicios fiables.
• Valor (activo intangible volátil):...