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Métodos cualitativos de investigación

Reflexiones
La necesitad de fortalecer la acción social

Un actor social es un sujeto colectivo estructurado a partir de una conciencia de identidadpropia, portador de valores, poseedor de un cierto número de recursos que le permiten actuar en el seno de una sociedad con vistas a defender los intereses de los miembros que lo componen y/o de losindividuos que representa, para dar respuesta a las necesidades identificadas como prioritarias. Como lo expresa Alain Touraine (1984).
O sea que el actor social actúa sobre el exterior, pero también sobresí mismo. Una sociedad en transformación tiene por corolario la constitución y el desarrollo de nuevos actores sociales, productores de nuevos conflictos ligados a las características de la evoluciónde la sociedad
Es por ello, que la escuela es producto del proceso histórico denominado modernidad que partiendo de ideales como la de una educación para el desarrollo y una formación integral delhombre. La cantidad y diversidad de transformaciones que acontecen en nuestro entorno tienden a abrumarnos, los síntomas que anticipan nuevos y constantes cambios son excesivamente heterogéneos, y losesfuerzos por anticiparnos a los acontecimientos tienen, en muchas ocasiones, resultados no deseados.
Desde el punto de vista de la acción educativa es que estamos en una nueva etapa en la que tantola revisión de las formas de transmisión del conocimiento como el impulso de los medios que permitan una reconstrucción de valores y normas necesarias en la relación educativa constituyen misionesprioritarias.

A sí mismo la sociedad civil como una esfera de derechos individuales y asociaciones voluntarias en la concurrencia pacífica de unos con otros para la persecución de sus interesescomunes. Las Universidades, en su rol de formación integral del capital humano y producir conocimientos útiles en la tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre, deben dar...