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LA TEORIA DE LA ESTRATIFICACIÒN DE LA PERSONALIDAD, SEGÚN HEINZ REMPLEIN
Una tendencia resiente del pensamiento psicológico en la Europa Central concibe la estructura de la personalidad en forma de capas. Las teorías de la estratificación de la personalidad siguen un modelo similar al de las ideas de Platón y Aristóteles respecto a las capas del alma. El modelo se parece a la estructura delello, yo y superyó de Freud.
El termino estratificación está formado de la Geologia, pero en psicología las relaciones entre los estratos son dinámicas y no estáticas. La ontología de Nicolai Hartnann proporciona antecedentes filosóficos para una teoría fisiológica de estratificación de la personalidad; según este, cuatro capas constituyen el universo: la Inorgánica, la orgánica, la psicológica y laracional.
Los defensores de las teorías de estratificación sostienen que las pruebas experimentales muestran que las funciones psicológicas están localizadas en capas cerebrales especificas ( cerebelo o paleoencefalo) y (cerebelo o neoencefalo).
La existencia de una relación directa entre la estructura del cerebro y la personalidad es la suposición central de la mayoría de las teorías deestratificación de la personalidad.
Lersch supone una estructura de la personalidad dividida en tres capas: el fondo vital vegetativo, el fondo endoquimico y la superestructura personal. Únicamente los dos últimos forman parte de la estructura psicológica.
Heinz Remplein ( 1914), discípulo y seguidor de Lersch, modifica las ideas de este para formular una teoría evolutiva de la estratificación dela personalidad. La teoría de desarrollo de Remplein es también una extensión de la teoría anterior de Kroh acerca de las fases y etapas de desarrollo en su relación con la evolución de los estratos psicológicos.
Remplein acepta las tres capas de la personalidad de Lersch pero modifica el significado de cada una de ellas. La capa inferior de Lersch, es decir, el fondo vital vegetativo seconvierte en la teoría de Remplein en parte de los procesos psicológicos que se hallan vinculados con funciones físicas que son: a) instintos de conservación de la vida, tales como la respiración, el hambre, la sed, el sexo y la agresión, b) las necesidades físicas de comodidad, como el descanso, el suño, la actividad, los juegos, la prevención del dolor, del peligro, del calor y del frio y la evacuación;c) las funciones psicológicas que dependen de órganos corporales tales como la sensación , percepción y la memoria, y, finalmente, d) aquellos procesos automáticos que llegan a la conciencia únicamente cuando son interferidos por ella, tales como la digestión, la respiración, la circulación y la temperatura corporal.
El fondo endotimico de Lersch llega a ser el estrato endotimico de Remplein.Este extracto viene a ser el punto de partida de emociones- como la fantasía, el interés, las actitudes, la admiración, el amor , la pasión, el odio, la duda y la esperanza- que no dependen directamente de los órganos ni las funciones del cuerpo.
“la totalidad de la estructura psicológica, como la fisiológica, no cambia gradualmente a través del crecimiento continuo, si no como en forma deetapas, de tal manera que a periodos de creciente adquisición de nuevas funcione y conocimientos, siguen otros de descanso, consolidación y maduración de la actividades adquirida”.
En la primera infancia, el estrato de las necesidades vitales se desarrolla primero.
Reimplein sostiene que el desarrollo es una pauta rítmica de interacción de todos los extractos cerebrales.
El periodo total dedesarrollo puede dividirse en tres etapas la primera infancia, desde el nacimiento hasta el inicio de negativismo comprende los dos primeros años de vida 2. La niñez media y tardía, que comprende desde el periodo primero al segundo periodo de negativismo ( aproximadamente de los 3 a los 13 años). 3. El periodo de maduración que se extiende desde el primer periodo de negativismo hasta la adolescencia...