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Páginas: 7 (1594 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013
 tt 044.1.1 Equidad social en el acceso a las técnicas.
Equidad social.- La equidad social en el contexto de las iniciativas de conservación y desarrollo sostenible-es un conjunto de prácticas tendientes al abordaje y superación de todas las formas sociales, económicas, culturales y políticas de exclusión e iniquidad. Para el efecto se proponen mecanismos concretos de redistribución dela riqueza, los recursos y las oportunidades, así como la construcción de un verdadero balance intercultural y de género en la toma de decisiones relacionadas con proyectos y políticas en este ámbito.
El alcance de los objetos técnicos de la informática a todos los niveles socio-económicos de la localidad.
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para que una comunidad mejore, es necesario que cada una de las personasque la formen se desarrollen de forma integra en los aspectos sociales, economicos, politicios , culturales y que de manera colectiva actuen cooperativa y solidariamente para promover el cuidado de los recursos naturales con los que cuentan; asi mismo debe establecerse la base de su desarrollo tecnico en contexto integral de innovacion.
pra lograr un contexto integral de innovacion, muchos estadosy municipios comunidades mexicanas han promovido la creacion de sistemas regionjales de innovacion centrados en procesos tecnicos que integran los recursos humanos, naturales y tecnologicos con los que cuentan.
los sistemas regionales como fuentes del desarrollo economico de las ciudades y regiones depende de la mano de obra que la produce , por lo que, en la medida que las personas que losintegran se sientan comodas con sus condiciones laborales y el trato que reciben, mayores seran los beneficios que tendra dicho sistema.

SISTEMAS DE EVALUACION DE LOS PROCESOS TÉCNICOS

Un proceso productivo no es un ente aislado e independiente; por el contrario, está conformado por diversos componentes que son comparables con otros y que están inmersos en un sistema económico que se rige porlas reglas del mercado.
Para determinar si un proceso es óptimo, se requiere mejoras, si está arrojando los beneficios esperados, etc., es primordial establecer un procedimiento regular de evaluación. Un sistema de evaluación de un proceso productivo artesanal o industrial abarca varios niveles. El más inmediato es el de la comparación con los objetivos buscados, para determinar la calidad delproceso.
En términos genera


les, calidad es el cumplimiento de los objetivos. Y el concepto se aplica a muchos aspectos. Por ejemplo, la calidad de vida está determinada por la comparación entre los objetivos que se tienen y lo que se ha logrado. Lo mismo es válido para la evaluación fundamental de un proceso técnico. Éste tendrá calidad si ha cumplido con los objetivos que se plantearon alcrearlo, independientemente del tamaño, los resultados, la eficacia, etc.

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La importancia de evaluar los sistemas tecnológicos reside en la información que genera. La evaluación de los sistemas permite conocer si
el proyecto en cuestión es viables de acuerdo a la disponibilidad de recursos materiales y técnicos; si es rentable, si genera ganancias opérdidas
y sobre todo de los resultados obtenidos, no solo en cuanto a de los objetivos o metas logradas, sino también de los efectos sociales y naturales
que la operación de dicho proyecto implica al entorno, tanto en el momento de su aplicación como a futuro. Esta información fundamenta la toma
de decisiones, la participación ciudadana y de los actores sociales que intervienen en lasdiferentes fases de los procesos ya sea en su
elaboración, en el uso o en los residuos de los sistemas técnicos.

REINADO DE CARLOS V (1516-1556)

Carlos era hijo de Juana la Loca. Su reinado tuvo un gran éxito, ya que abrió las puertas a la casa de Austria para acceder al poder. Fue llamado con 16 años, sin saber castellano, desconociendo las costumbres de España, educado en Flandes, no fue...
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