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UNIDADE 1

A ACTIVIDADE ECONÓMICA E OS SISTEMAS ECONÓMICOS

ÍNDICE

PRESENTACIÓN
1. La ACTIVIDAD ECONÓMICA.
2. El ANÁLISIS ECONÓMICO: La ECONOMÍA COMO CIENCIA.
2.1. Campos de estudio de la ciencia de la economía.
2.2. Relaciones de la economía con otras ciencias.
3. El CONFLITLo ENTRE RECURSOS ESCASOS Y NECESIDADES ILIMITADAS
4.1. Los bienes económicos y los servicios.
4.2.Clasificación de los bienes.
4. La ASIGNACIÓN DE Los RECURSOS ESCASOS.
5.1. El coste de oportunidad..
5.2. La frontera de posibilidades de producción (FPP).
5. Los PROT AGONISTLas DE La ECONOMÍA: Los FACTORES DE PRODUCCIÓN Y Los
AGENTES ECONÓMICOS
5.1. Los factores de producción..
5.2. Los agentes económicos.
6. Los SISTEMAS ECONÓMICOS Y La SOLUCIÓN DE Los PROBLEMAS ECONÓMICOS.
6.1. Principadresproblemas económicos
7. Los PRINCIPADRES SISTEMAS ECONÓMICOS

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A ACTIVIDADE ECONÓMICA E OS SISTEMAS ECONÓMICOS
Presentación

La persona, al formar parte de la sociedad, está inmerso en un conjunto de relaciones
muy
complejas de carácter social. De estas relacións sociales, las económicas, el objeto
de estudio de las cuales comenzamos nesta unidad, son fundamentais.Realizaremos aquí un primero acercamiento a la Economía como ciencia. El objeto
básico de esta ciencia es resolviere los problemas que se derivan del comportamento
humano.
Las relaciones sociales que erestablece lo ser humano determinan un proceso
económico que consiste en la creación de riqueza mediante la achega de trabajo y la
consecuente producción de bienes y servicios con el fin desatisfacer las necesidades.
Este proceso económico exige una idónea organización de los factores que
intervienen, para, así, poder aprovechar de la mejor manera posible los recursos
escasos de que se disponen. Esta es el origen de la actividad económica.
Segundo la forma en que se organicen los factores productivos y se dé respostla al
problema de la escasez, nos encontraremos con distintos tipos deorganización, esdic
ir, con distintos tipos de sistemas económicos.
1. La actividad económica

Al elegir la opción del bacharelato de ciencias sociales, optaste por un conjunto de
disciplinas académicas, el objeto de estudio de las cuáles son los orígenes y
desarrollo de las sociedades, sus instituciones y relaciones que configuran la vida
social. Una de estas disciplinas es la economía..Poñamos un ejemplo. A lo levantarnos cada día , para
podernos desarrollar dy xeit el habitual (aseo, desayuno,
desprazamentlo la lo institutlo o trabajo , etc.), apoiámonos
desnudonha infinidade d y actuaciones económicas, así, sy
en el s fixamos nel desayuno, para q ue poidamlos tomar el
leity con eln cacalo o café , foi necesarila la intervención dy
mile s dy persona s y recursos . Syestablecemo s a s
conexiones, veremos quy particip aron agricultores (cacao),
gandeiros (leche), el s subministradoreres dy abonos y
pienso s para lo s agricultores y gandeiro s respectivamente,
Cualquier acto social lleva
implícitlas relaciones económicas
el s envasadores, outrlos quy distribuyeron el s productos,
en las que intervienen personas y
etc., per el a su vez, todas estasintervencións económicas
organizaciones de todo el mundo
necesitan doytras más, comlo la s comunicaciones, energía,
etc. Sy me lo contaras cantas personas y entidad s formaron
parte parla poder ter eresy vas el d y leit y con eln cacael n a mes la es probably qu y
quedara me los cortos la lo dicir quy miles. El mesmel poderiamlos dicir del vaso, la
mesa , el transporte para i r la el cine, etc.
Porúltimo, se analizamos el origen de estas relaciones veremos que intervinieron
personas y organizaciones de todo el mundo. Los países que suministraron la materia

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prima (cacao), la energía (petróleo), las comunicaciones (satélites), la distribución
(transporte) etc.
Pero, ¿quy fije ron todas esas personas e institucións que...