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Páginas: 12 (2865 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014
PARTE OBJETIVA
Question1
Pts: 0.05
Hacer amigos y conservarlos es muy importante durante la
infancia media.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question2
Pts: 0.05
Saber leer las señales verbales ponerse en el lugar del otro
a ejercitarse en la negociación de compromiso son otras
habilidades que niño aprende para solucionar conflictos.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question3
Pts: 0.05
Losprogramas adecuados para el desarrollo permiten efectuar
actividades diversas tanto en grupos pequeños como en
grandes.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question4
Pts: 0.05
Los encargados de atender a los pequeños podemos enseñarles
los pasos necesarios a llegar a una solución de modo que
ambos niños se sientan comprendidos y vencedores.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question5
Pts: 0.05
Lapercepción de uno mismo y la que nos comunica la gente
son parte de la autoimagen.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question6
Pts: 0.05
El niño o niña callados o introspectivos generalmente pasan
tan inadvertidos en un grupo que casi todos repara en su
presencia.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question7
Pts: 0.05
Saber leer las señales verbales ponerse en el lugar del otro
a ejercitarse en la negociaciónde compromiso son otras
habilidades que niño aprende para solucionar conflictos.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question8
Pts: 0.05
Los programas adecuados para el desarrollo permiten efectuar
actividades diversas tanto en grupos pequeños como en
grandes.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question9
Pts: 0.05
Los encargados de atender a los pequeños podemos enseñarles
los pasos necesarios allegar a una solución de modo que
ambos niños se sientan comprendidos y vencedores.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question10
Pts: 0.05
La percepción de uno mismo y la que nos comunica la gente
son parte de la autoimagen.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question11
Pts: 0.05
La expresión “necesidades especiales” se refiere al niño que le
diagnosticaron una discapacidad que entorpece notablemente
sudesarrollo.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question12
Pts: 0.05
Los niños deben experimentar varias actividades de juego,
procurando insistir en el triunfo más que en la diversión.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question13
Pts: 0.05
Los niños que comprenden y obedecen las reglas del juego
forman parte del grupo.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question14
Pts: 0.05
El juego desarrolla, refuerza yenriquece las habilidades
motoras y capacidades cognoscitivas.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question15
Pts: 0.05
Los miembros de la institución deben conocer sobre primeros
auxilios para intervenir en caso accidentes o reportarlos a
especialistas médicos.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question16
Pts: 0.05
En los juegos se debe dar mayor importancia a la cooperación
que a la competencia.Respuesta:
VerdaderoFalso
Question17
Pts: 0.05
En el enfoque de proyectos los niños trabajan de forma
individual a partir de sus iniciativas.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question18
Pts: 0.05
Los padres y cuidadores modelan tanto la lectura como
escritura propositiva en la vida diaria de los niños.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question19
Pts: 0.05
El niño, normalmente, aprende a caminar,hablar, leer y escribir
de modo espontáneo cuando alcanza la madurez.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question20
Pts: 0.05
El niño hace la transición de la lectoescritura emergente a la
lectoescritura convencional.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question21
Pts: 0.05
Cuanto mayor sea el conocimiento vivencial del niño menor
serán las posibilidades de comprender mejor lo que lean.
Respuesta:VerdaderoFalso
Question22
Pts: 0.05
El propósito de la escritura es comunicarse porque provoca la
motivación de los niños.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question23
Pts: 0.05
La motivación de los niños por la escritura surge cuando su
propósito es comunicarse.
Respuesta:
VerdaderoFalso
Question24
Pts: 0.05
El juego es una actividad esencial para los niños pues desarrolla capacidades...
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