documento











Introducción
La redacción científica se puede definir como la manera de poder comunicar conocimientos a las personas y que ellos al leer comprendan fácilmente.












Redacción científica

Concepto:
La redacción científica es la transmisión de una señal clara al receptor. Las palabras de esa señal deben ser tan claras, sencillas y ordenadas como seaposible. La redacción científica no tiene necesidad de adornos ni cabida para ellos. Es muy probable que los adornos literarios floridos, las metáforas, los símiles y las expresiones idiomáticas induzcan a confusión, por lo que rara vez deben utilizarse al redactar artículos de investigación.
Sencillamente, la ciencia es demasiado importante para ser comunicada de otra forma que no sea con palabrasde significado indudable.
Y ese significado indudable y claro debe serlo no solo para los colegas del autor, sino también para los estudiantes que acaban de iniciar su carrera, para los científicos de otras disciplinas y, especialmente, para los lectores cuya lengua nativa no es la misma del autor.
Muchas formas de escritura se destinan al entretenimiento. La redacción científica tiene unafinalidad distinta: comunicar nuevos descubrimientos científicos. Por esta razón, debe ser tan clara y sencilla como sea posible.







Características:
La característica fundamental de la redacción científica es la claridad. El éxito de la experimentación científica es el resultado de una mente clara que aborda un problema claramente formulado y llega a unas conclusiones claramenteenunciadas. Idealmente, la claridad debería caracterizar todo tipo de comunicaciones; sin embargo, cuando se dice algo por primera vez, la claridad es esencial. Por ello, debemos exigir una claridad absoluta en la redacción científica.
Para escribir un buen artículo científico tienes que conocer los principios básicos de la redacción científica:
1. Precisión- precisión significa usar las palabras quecomunican exactamente lo que quieres decir. El lector no puede levantar la mano para aclarar sus dudas, ni mucho menos leerte la mente; para escribir con precisión tienes que escribir para el lector.
Considera estos ejemplos:
El propósito de este trabajo fue determinar la flora intestinal de las palomas.
¿Qué significa determinar? ¿Describir, identificar, cuantificar?
Las larvas recién nacidasson de color miel.
El color de la miel varía y seguramente no significará lo mismo para todos los lectores.
2. Claridad- significa que el texto se lee y se entiende rápidamente. El artículo es fácil de entender cuando el lenguaje es sencillo, las oraciones están bien construidas y cada párrafo desarrolla su tema siguiendo un orden lógico.


3. Brevedad- significa incluir sólo informaciónpertinente al contenido del artículo y comunicar dicha información usando el menor número posible de palabras. Dos consideraciones importantes nos obligan a ser breves. Primero, el texto innecesario desvía la atención del lector y afecta la claridad del mensaje. Segundo, la publicación científica es costosa y cada palabra innecesaria aumenta el costo del artículo. La primera oración a continuaciónes más larga que la segunda pero ambas dicen exactamente lo mismo.


Los muestreos fueron un total de 27 y se realizaron por la noche. Se hicieron 27 muestreos por la noche.
Las observaciones con respecto a las condiciones de temperatura y salinidad en cada localidad estudiada nos permiten establecer, de una manera general, que éstas no presentaron grandes variaciones. La temperatura y lasalinidad no variaron mucho en las localidades estudiadas.

4. Formalidad- significa emplear el idioma al nivel adecuado para este tipo de comunicación. El artículo científico se redacta con un lenguaje libre de palabras
y giros típicos de la conversación cotidiana.









Cualidades:
Las cualidades fundamentales que un texto científico debe exhibir son:
La cohesión, la...