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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
MÉRIDA, ESTADO. MÉRIDA

PROYECTO NUMERO 2
APRENDE MAS CULTURA RESCATANDO LA IDENTIDAD NACIONAL Y REGIONAL DENUESTRO PAIS EN LAS DANZAS TRADICIONALES Y FOLKLORICAS.
PERIODO DE EJECUCIÓN: DE ABRIL A JULIO DEL 2012.
VISIÓN: Lograr incrementar el conocimiento cultural de la comunidad estudiantil involucrándolosactivamente en el campo de la danza desarrollando habilidades para evadir el miedo escénico y presentarse ante un público, y realizando muestras artesanales representadas por medio de cartelerasresaltando y dando a conocer la belleza de nuestra cultura y folklore logrando así estudiantes capaces partiendo del estimulo creativo.
MISIÓN: Incentivar a los estudiantes por medio de la elaboraciónde carteleras partiendo de temas nacionales y folklóricos, realizando con sus propias manos artesanías con material de reuso logrando así que desarrollen su potencial creativo en el campo culturalinvolucrándolos activamente en el mismo utilizando la danza como herramienta educativa.

ACTIVIDADES A REALIZAR:
- Dinámicas de grupo para comenzar con el montaje de coreografías sencillasutilizando como recurso fundamentalmente las danzas folklóricas y nacionales para el rescate de nuestra identidad nacional.
- Conversación con el grupo de estudiantes del porque se trabajaespecíficamente con danzas nacionales y folklóricas.
- Dinámicas de grupo para comenzar y continuar con el montaje de coreografías utilizando como recurso fundamentalmente las danzas nacionales yfolklóricas para el rescate de nuestra identidad Nacional.
- Dinámicas de integración.
- Realizar carteleras informativas donde se den a conocer nuestra cultura por medio de trabajos realizados porellos mismos con material de reuso.
- Exposiciones grupales explicando el procedimiento de la realizacion de la cartelera y del tema cultural que les motivo a realizarla.

PLANIFICACION...