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Páginas: 2 (449 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2014
blabla
1. Introducción
La unidad didáctica que a continuación desarrollaré va a tratar sobre el baloncesto, ya que creo conveniente que los alumnos se familiaricen con este deporte,naciendo en el alumno un interés por el deporte, por la vida deportiva y de este modo crear un hábito deportivo que dure a lo largo de su vida. El baloncesto lo trabajaremos de manera lúdica porquerequiere una técnica muy específica, que abordaremos también de forma general. Las actividades que podremos ver, irán desde planteamientos muy sencillos, a través de juegos a otras más especificas deeste deporte para corregir, modificar y eliminar ejecuciones incorrectas.
Ésta unidad didáctica va dirigida a los alumnos de 5º de Primaria, ya que éstos en este ciclo ya tiene consolidado suesquema corporal y sus habilidades motrices, llegando a dominar correctamente la apreciación de trayectorias y asentándose y sistematizando los hábitos higiénicos y las normas básicas de seguridad. Conesta unidad pretendo fomentar en los alumnos valores como la socialización, la cooperación, la ayuda mutua y sobre todo el respeto a las diferencias y limitaciones de los demás.También pretendo quelos alumnos adquieran un hábito deportivo, no sólo con este deporte sino con otros muchos más.
2. Objetivos
Atendiendo a los Objetivos Generales de la Educación Primaria y a los propiosdel Área de Educación Física, nos proponemos contribuir a alcanzar los siguientes Objetivos Didácticos:
Adaptar el movimiento a cambios de velocidad en situaciones de juego.
Conseguiruna adecuada manipulación del balón en situación de juego.
Combinar las diferentes acciones técnicas.
Adaptar el movimiento al de un objeto en situación de juego.
Mejorar elpase, recepción y lanzamiento.
Conocer el reglamento básico.
3. Contenidos
Los contenidos a desarrollar serán los siguientes:
Conocimiento y manejo de las reglas del juego....
1. Introducción
La unidad didáctica que a continuación desarrollaré va a tratar sobre el baloncesto, ya que creo conveniente que los alumnos se familiaricen con este deporte,naciendo en el alumno un interés por el deporte, por la vida deportiva y de este modo crear un hábito deportivo que dure a lo largo de su vida. El baloncesto lo trabajaremos de manera lúdica porquerequiere una técnica muy específica, que abordaremos también de forma general. Las actividades que podremos ver, irán desde planteamientos muy sencillos, a través de juegos a otras más especificas deeste deporte para corregir, modificar y eliminar ejecuciones incorrectas.
Ésta unidad didáctica va dirigida a los alumnos de 5º de Primaria, ya que éstos en este ciclo ya tiene consolidado suesquema corporal y sus habilidades motrices, llegando a dominar correctamente la apreciación de trayectorias y asentándose y sistematizando los hábitos higiénicos y las normas básicas de seguridad. Conesta unidad pretendo fomentar en los alumnos valores como la socialización, la cooperación, la ayuda mutua y sobre todo el respeto a las diferencias y limitaciones de los demás.También pretendo quelos alumnos adquieran un hábito deportivo, no sólo con este deporte sino con otros muchos más.
2. Objetivos
Atendiendo a los Objetivos Generales de la Educación Primaria y a los propiosdel Área de Educación Física, nos proponemos contribuir a alcanzar los siguientes Objetivos Didácticos:
Adaptar el movimiento a cambios de velocidad en situaciones de juego.
Conseguiruna adecuada manipulación del balón en situación de juego.
Combinar las diferentes acciones técnicas.
Adaptar el movimiento al de un objeto en situación de juego.
Mejorar elpase, recepción y lanzamiento.
Conocer el reglamento básico.
3. Contenidos
Los contenidos a desarrollar serán los siguientes:
Conocimiento y manejo de las reglas del juego....
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