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El concepto de educación
Educación:
La socialización es uno de los aspectos centrales de la educación, y lo encontramos en más de una definición, un ejemplo más nos lo da Imídeo Nerici:
“Laeducación es un proceso que tiende a capacitar al individuo para actuar conscientemente frente a nuevas situaciones de la vida, aprovechando la experiencia anterior y teniendo en cuenta laintegración, la continuidad y el progreso social :”(INCAFI, 1990:12)
Nos dice también que esto debe hacerse aprovechado la experiencia anterior, la experiencia de vidas pasadas, experiencia acumulada en lasociedad: la cultura.
Nierici, Imideo (1990) Apuntes sobre educación . INCAFI. p.12
Emile Durkheim introduce la dimensión social en su definición de educación como:
“...la acción ejercidapor las generaciones adultas sobre las que aún no están maduras para la vida social. Tiene por objeto suscitar y desarrollar en el niño determinado número de estados físicos, intelectuales y moralesque reclaman de él, por un lado la sociedad política en su conjunto y por el otro, el medio especial al cual está particularmente destinado.” (Ibarrola, 1985: 24)
Autores como Jaume Sarramona,entienden la educación como la adquisición de conocimientos y técnicas necesarios para ejercer una profesión o actividad determinada. Asi, encontraremos que Nerici está tocando uno de los puntos importantesde la educación, al menos a juicio de los sistemas educativos de las sociedades actuales, el de la preparación del individuo para el trabajo.
Jaume Sarramona – la educación - “Un procesoesencialmente dinámico entre dos personas que proporciona las metas y ayudas para alcanzar las metas del hombre, partiendo de la aceptación consciente del sujeto, que pretende el perfeccionamiento delindividuo como persona, que busca la inserción activa y consciente del individuo en el medio social, que significa un proceso permanente e inacabado a lo largo de toda la vida humana, que el estado...