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Cuestionario
Actividad integradora de los temas 1.1, 1.2 y 1.3 de la unidad I.

Temas: Antecedentes históricos del movimiento, definiciones de teoría, movimiento y motricidad; los diferentesenfoques o puntos de vista con los que ha sido tratado el movimiento y el movimiento voluntario y el equilibrio.

Por favor, conteste las siguientes preguntas en forma clara, precisa y concreta,colocando las respuestas sobre la línea correspondiente.

Tema: El movimiento. Antecedentes históricos y definiciones de teoría, movimiento, motricidad.

1. Porqué esimportante para ti conocer la evolución que ha tenido el movimiento.









2. Qué importancia ha tenido el movimiento dentro del proceso de humanización.









3. Lamotricidad es definida como todos los procesos y funciones del organismo y su regulación psíquica que dan como consecuencia el movimiento, es decir antes de que se pueda observar externamente el movimiento,se llevan a cabo dentro de nuestro organismo diferentes funciones que son llevadas a cabo por diferentes órganos y sistemas. ¿Porqué crees que es importante comprender ésta información al llevar acabo las actividades sugeridas en los programas de educación física, deporte y/o recreación?










4. Tomando en cuenta lo que comprendiste sobre el tema relacionado con el movimiento,explica en tus palabras qué entiendes por movimiento y porqué es, ha sido y será un elemento vital para el desarrollo humano, para el progreso social y para la mejora de la calidad de vida:Tema: “Los diferentes enfoques o puntos de vista con los que ha sido tratado el movimiento.”

5. Cual es el enfoque que nos dice que lasconductas motoras humanas se observan como movimientos o patrones de acción.




6. Cual es el enfoque que nos dice que la coordinación y el control de los movimientos...