DOCUMENTO

Cambiando los paradigmas.

Este video nos habla en un principio sobre el cambio de la educación pública en todos los países del mundo, por dos razones, la economía y la cultura.

Anteriormentelos niños eran motivados a estudiar para obtener un título y un buen trabajo hoy en día los niños ya no ven ese propósito cómo algo fundamental ya que no es garantía para poder llegar a obtener un buentrabajo en el futuro y dejan a un lado la educación qué es la parte esencial.

Hace mención sobre elevar los estandares de la educación cómo si se tratara de un avance, el problema es que el actualsistema educativo fue diseñado y estructurado para una época diferente, fue concebido en la cultura intelectual de la ilustración, antes de mediados del siglo XXI y no habia sistema educativopúblico.

La educación la resivían solamente por los jesuitas si eran de clase social alta, la educación pública pagada por los impuestos era obigatoria para todos y de distribución gratuita esta erauna idea revolucionaria pero la gente se opuso a que niños de clase obrera y de la calle se beneficiaran de educación pública ya que no creían que fueran capacez de aprender a leer y escribir.Existe la necesidad de mejorar la educación y favorecerla mediante el arte ya que ésta se dirige especialmente a la idea de experiencia estética ya que en estos tiempos se les está dando a los niños unaeducación donde se les reprimer hacer múltiples cosas que ellos desean y no se despierta en ellos la motivación ya qué la educación es modelada en interés del industrialismo.

Se necesita en ir auna dirección totalmente opuesta a esta que se está llevando hoy en día, se necesita cambiar el paradigma, guiar a los alumnos a crear un pensamiento divergente esta es una capacidad esencial para lacreatividad, la capacidad de ver muchas respuestas a una pregunta, de pensar no sólo de forma lineal o convergente.

Se debe superar la vieja concepción sobre lo académico y lo no académico...