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Epistemología de la Psicología Bases
Para una construcción

Mg. Dante Bobadilla Ramírez Universidad de San Martín de Porres Lima - Perú Contenido

Temario:

I. Introducción general Breve historia del conocimiento científico
a. La crisis de la epistemología clásica La crisis de la psicología
II. ¿Qué es la psicología?
a. Los primeros objetos de la psicología
b. Las dificultades dela psicología
III. El conocimiento en la ciencia de la psicología
IV. El escenario de la psicología
V. Conclusiones
Resumen
En este trabajo intentamos definir los fundamentos para elaborar una epistemología dela psicología. En la primera parte hacemos una revisión breve pero amplia de la perspectiva del conocimiento científico y de la epistemología, con el propósito de pintar el cuadrogeneral de la discusión. En la segunda parte definimos lo que es la psicología desde una perspectiva histórica, con el fin de revelar las desviaciones que sufrió de sus propósitos originales como ciencia, evaluando sus dificultades presentes. Luego hacemos una revisión de los primeros objetos de los que se ocupó la psicología a lo largo de su corta historia como proyecto científico, dejando claro quefueron intentos fallidos. Por último, incursionamos en la descripción de las características del conocimiento científico propio de la psicología y en la descripción de sus escenarios de estudio, tal como hoy son concebidos. Antes de proponer una epistemología hacemos un esfuerzo especial por separar la psicología epistémica pura de la psicología de corte asistencial social. Para concluirtrazaremos el perfil de lo que sería una psicología de carácter epistémico, es decir, en tanto ciencia, a la luz de las últimas transformaciones conceptuales percibidas.

Prefacio
Este trabajo nació como un esfuerzo por estructurar un curso sobre epistemología dela psicología, pero que chocó con la humillante realidad de la escasez de fuentes sólidas y válidas, en especial desde un enfoque moderno dela psicología, pero también de la epistemología. Encontramos una abundancia de material que a estas alturas resulta obsoleto porque se mantiene fijo en problemas clásicos que hoy han sido superados. Por ello nos propusimos elaborar esta pequeña guía sobre lo que consideramos puede ser la epistemología de la psicología en el presente siglo. Lo que viene a continuación debe ser considerado como unmaterial de trabajo inicial, un primer planteamiento sobre el cual podemos empezar a elaborar una epistemología dela psicología mirando hacia el futuro.


-I Introducción general
La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento científico. Es así como lo vamos a entender aquí, debido a que actualmente existe una larga polémica en cuanto a si esta abarca todo tipo deconocimientos e, incluso, si no hay más conocimiento que el científico. Dada la decisión que hemos tomado de asumir la epistemología como rama de la filosofía que se ocupa del saber científico, debemos distinguirla de la gnoseología (teoría del conocimiento) que aborda los problemas del conocimiento en general, con lo cual estamos admitiendo que hay otros conocimientos que no son científicos.Además de los límites y alcances de estas dos disciplinas, el problema con estos términos deriva de los usos y costumbres empleados en diversos países como España, Francia, Inglaterra y Alemania, en donde los autores los han empleado de manera diferente, creando una gran confusión.
Sin embargo, hay una tendencia actual en diferenciar la gnoseología como disciplina del conocimiento en general, y laepistemología como disciplina del conocimiento científico, en particular, sin que esto signifique subordinación de una frente a la otra. Popper también lo establece así: "Entiendo la epistemología como la teoría del conocimiento científico." (1a).El principal problema que enfrenta la epistemología es determinar cuándo un conocimiento adquiere el estatus de “científico” o cómo reconocer un...