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Universidad Nacional de Luján - Dto. de Ciencias Básicas
INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA - 2013
Información general Comuníquese con los docentes:
Unidad 1 - Repaso de nomenclatura introq@unlu.edu.ar
Unidad 2 - Repaso de matemática
Unidad 3 - Gráficos
Unidad 4 - Teoría atómica
Unidad 5 - Reacciones químicas
Unidad 6 - Relaciones estequiométricas
Unidad 7 - Soluciones
Unidad 8 - GasesInformación general
Objetivos
Este curso tiene escasa cantidad de contenidos distintos de los incluidos en el nivel
medio, constituyendo en rigor un curso de nivelación y repaso, al tiempo que se
comienza a dar forma universitaria a los enfoques. Sus objetivos generales son
lograr que el estudiante:
comprenda lo que lee en textos universitarios.
profundice la práctica del pensamiento lógico a través de laresolución de
problemas de complejidad creciente.
profundice su capacidad de abstracción y síntesis.
profundice su capacidad de elaborar conclusiones propias.
conozca la estructura de la materia en su nivel mas simple.
se familiarice con la terminología específica de la Química.
Contenidos
Sistemas, propiedades de la materia y manifestaciones de la energía. Sistemas
abiertos, cerrados y aislados.Métodos de separación y fraccionamiento de sistemas
materiales.
Unidades de medida, noción de error, método de las ‘cifras significativas’, notación
exponencial (‘científica’), gráficos.
Noción de elemento químico, clasificación periódica, compuestos binarios y ternarios,
número de oxidación, nomenclatura.
Teoría atómica de Dalton a Bohr, masa atómica, isótopos, composición elemental
porcentual yfórmula mínima y molecular.
Teoría atómica cuántica, noción de orbital, notación vectorial y espectroscópica,
regla de construcción. Electrones de valencia, propiedades periódicas de los átomos.
Introducción a la Química (#10017) – Curso 2013 página 2 de 112
Transformaciones químicas. Reacción iónica neta e iones espectadores. Reglas de
solubilidad y tablas de desplazamiento del hidrógeno en lapredicción del sentido de
reacción. Métodos de igualación, por tanteo, algebraico y del ‘ion-electrón’. Reactivo
limitante, pureza y rendimiento.
Propiedades de los gases. Ecuación de estado de equilibrio de gases ideales. Escala
Kelvin de temperaturas. Difusión de gases.
Materiales de laboratorio. Demostración de los materiales más comunes. Elementos
de medición, forma de uso. Observación y prácticade operaciones sencillas.
Modalidad
Durante las clases se discuten los temas más importantes, se resuelven algunos
problemas en forma conjunta y se atienden consultas y dudas individuales. No se
dictan clases teóricas, por lo cual se aconseja a los estudiantes traer preparado el
tema correspondiente a cada día, y planteados los problemas indicados en la clase
anterior.
Los temas a desarrollar sedetallan en las guías de estudio, que se pueden encontrar
en este sitio, o en formato impreso en las fotocopiadoras de la Sede Central de la
Universidad.
Si bien hay muchos buenos libros de texto -nuevos y "antiguos"- que son de utilidad
para este curso, recomendamos estos que puede encontrar en la Biblioteca de la
Sede Central, a modo de guía
QUIMICA, LA CIENCIA CENTRAL de Brown y otros. PrenticeHall
QUIMICA de Whitten. Ed. Mac Graw-Hill.
FUNDAMENTOS DE QUIMICA GENERAL, de Angelini y otros. EUDEBA
QUIMICA de R. Chang. Ed. Mac Graw-Hill.
QUIMICA UNIVERSITARIA de B. H. Mahan, Ed. Addison-Wesley y
QUIMICA, Curso Orientativo Universitario" de M. González y otros, que puede
consultarse en la página de la asignatura, www.qui10017.unlu.du.ar
Durante el transcurso del cuatrimestre se tomantres exámenes parciales, en fechas
únicas que serán publicadas en la página de internet con suficiente anticipación. Los
exámenes parciales constan de ejercicios a resolver además de preguntas acerca de
temas teóricos. Una vez publicadas las notas de los exámenes parciales, el docente a
cargo de la comisión fijara un único día para la revisión de los mismos. Pasada esa
fecha deberán esperar...