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Para dar a conocerestos materiales se hablará del proyecto de Formación y capacitación: elaboración de materiales didácticos en y para las lenguas indígenas, así como de las experiencias de vinculación con la comunidaddurante el proceso de levantamiento de datos que conforman los contenidos, entre otras consideraciones que han contribuido a la realización y enriquecimiento de los paquetes didácticos.
El 23 dediciembre del año 1994, la Asamblea general de las Naciones Unidas, decide declarar el 9 de agosto como Día Internacional de los Pueblos Indígenas, revitalizando los objetivos que se habían fijado en delaño 1993, en la que se anunciaba el comienzo del Decenio internacional de las Poblaciones Indígenas en el Mundo para diciembre de 1994.
Para el Segundo Decenio (2005-2015) se acuerda continuarfortaleciendo la cooperación internacional para la solución de los problemas a que se enfrentan los pueblos indígenas en esferas tales como la cultura, la educación, la salud, los derechos humanos, elmedio ambiente y el desarrollo social y económico, por medio de programas orientados a la acción y proyectos específicos, una mayor asistencia técnica y las actividades normativas pertinentes.
Sumándosea este esfuerzo, el Coneculta, a través del CELALI, presentará los materiales didácticos en lenguas indígenas con la finalidad de promover el desarrollo cultural y lingüístico de los pueblos...
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