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Páginas: 30 (7367 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2010
LA GACETA
DE LA
´ RSME, Vol. 7.1 (2004), Pags. 55–71
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Mujeres y Matem´ticas a
por Pilar Bayer Isant1 ’2
Desde que la matem´tica empez´ a profesionalizarse, alrededor del siglo a o XVIII, se puso en tela de juicio la capacidad de las mujeres para dedicarse a ella. Se estim´ conveniente educar a las mujeres, pero no instruirlas en materias o consideradas “poco femeninas”. Puestoque su formaci´n y dedicaci´n fue o o tan distinta a la de los hombres, su producci´n matem´tica no goz´ de igual o a o resonancia, y las mujeres han quedado excluidas de la mayor´ de textos de ıa historia de la matem´tica escritos por hombres. En el acreditado libro Historia a de la matem´tica [1969] de Carl B. Boyer, en cuya cubierta se ensalza “la a ponderada distribuci´n del espacio dedicado acada ´poca y a cada cultura”, o e s´lo se menciona una mujer matem´tica: Hypatia de Alejandr´ de la que se o a ıa, dice lo siguiente: “Te´n [...] se le recuerda tambi´n como el padre de Hypatia, una o e joven erudita de amplia cultura matem´tica que escribi´ comentaa o rios sobre Diofanto, Ptolomeo y Apolonio. Siendo como era una defensora de la cultura pagana, Hypatia se atrajo la enemistad y a oel odio de una fan´tica turba cristiana, a cuyas manos sufri´ una muerte cruel el a˜o 415” 3 . n Leyendo estos libros se podr´ llegar a la conclusi´n de que la matem´tica ıa o a es un coto reservado, unica y exclusivamente, a los varones4 . Sin embargo, y ´ desde siempre, ha habido mujeres que han mostrado un alto inter´s por esta e ciencia y cualidades espec´ ıficas para el cultivo de la misma.Hasta un pasado reciente, las pocas mujeres con acceso a la educaci´n o que pod´ dedicarse a la matem´tica sol´ trabajar de forma totalmente ıan a ıan an´nima al lado de sus padres, maridos o colegas masculinos, sin reclamar o
Con el soporte parcial de MCYT BFM2000-0627. El presente art´ ıculo contiene unas notas personales tomadas a ra´ de la preparaci´n de ız o una ponencia presentada en elseminario Mujeres, Ciencia y Tecnolog´ celebrado en Barceıa, lona el 7 de noviembre de 2002 en el marco de la Semana de la Ciencia. La organizaci´n del o acto corri´ a cargo de la Residencia de investigadores CSIC, de la Generalitat de Catalunya o y del Institut Catal` de la Dona. a 3 La bibliograf´ del libro de Boyer contiene no menos de quince referencias de obras de ıa historia de la matem´ticaescritas por mujeres –entre ellas la tesis doctoral de la religiosa a Mary Claudia Zeller (n. 1910) The Development of Trigonometry from Regiomontanus to Pisticus [1944], que se cita en las notas bibliogr´ficas del libro en repetidas ocasiones–. a 4 Otro tanto ocurre en la Historia de las Matem´ticas [2000] de Richard Mankiewicz, de a publicaci´n reciente. o
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´ MUJERES Y MATEMATICASnada para ellas. Visto as´ no es de extra˜ar que sus nombres no figuren en los ı, n tratados. En los ultimos a˜os se ha venido haciendo una labor apreciable por resca´ n tar a mujeres matem´ticas del olvido. A trav´s de seminarios, cursos impartia e dos en m´ltiples universidades de Europa y Am´rica, tesis doctorales y distinu e tos proyectos de investigaci´n se ha puesto en evidencia que la tareaes ingente o e intrincada, constituyendo de por s´ un campo de especializaci´n interdiscipliı o nario. Citemos a modo de ejemplo el Frauen in der Mathematik, un proyecto financiado por la Volkswagenstiftung, en el que historiadores de la matem´tica, a soci´logos y matem´ticos de universidades y escuelas t´cnicas alemanas inteno a e tan recuperar aportaciones de mujeres alemanas a la matem´tica,teniendo en a cuenta sus condicionantes. Simples recogidas de datos, como la documentaci´n o aportada por Allyn Jackson [1991] sobre los doctorados en las distintas universidades americanas especificando el g´nero, o las de Renata Tobies en el caso e alem´n, son asimismo valiosas y deseables. Actividades programadas por la a Association for Woman in Mathematics y la European Woman in Mathematics...
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´ RSME, Vol. 7.1 (2004), Pags. 55–71
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Mujeres y Matem´ticas a
por Pilar Bayer Isant1 ’2
Desde que la matem´tica empez´ a profesionalizarse, alrededor del siglo a o XVIII, se puso en tela de juicio la capacidad de las mujeres para dedicarse a ella. Se estim´ conveniente educar a las mujeres, pero no instruirlas en materias o consideradas “poco femeninas”. Puestoque su formaci´n y dedicaci´n fue o o tan distinta a la de los hombres, su producci´n matem´tica no goz´ de igual o a o resonancia, y las mujeres han quedado excluidas de la mayor´ de textos de ıa historia de la matem´tica escritos por hombres. En el acreditado libro Historia a de la matem´tica [1969] de Carl B. Boyer, en cuya cubierta se ensalza “la a ponderada distribuci´n del espacio dedicado acada ´poca y a cada cultura”, o e s´lo se menciona una mujer matem´tica: Hypatia de Alejandr´ de la que se o a ıa, dice lo siguiente: “Te´n [...] se le recuerda tambi´n como el padre de Hypatia, una o e joven erudita de amplia cultura matem´tica que escribi´ comentaa o rios sobre Diofanto, Ptolomeo y Apolonio. Siendo como era una defensora de la cultura pagana, Hypatia se atrajo la enemistad y a oel odio de una fan´tica turba cristiana, a cuyas manos sufri´ una muerte cruel el a˜o 415” 3 . n Leyendo estos libros se podr´ llegar a la conclusi´n de que la matem´tica ıa o a es un coto reservado, unica y exclusivamente, a los varones4 . Sin embargo, y ´ desde siempre, ha habido mujeres que han mostrado un alto inter´s por esta e ciencia y cualidades espec´ ıficas para el cultivo de la misma.Hasta un pasado reciente, las pocas mujeres con acceso a la educaci´n o que pod´ dedicarse a la matem´tica sol´ trabajar de forma totalmente ıan a ıan an´nima al lado de sus padres, maridos o colegas masculinos, sin reclamar o
Con el soporte parcial de MCYT BFM2000-0627. El presente art´ ıculo contiene unas notas personales tomadas a ra´ de la preparaci´n de ız o una ponencia presentada en elseminario Mujeres, Ciencia y Tecnolog´ celebrado en Barceıa, lona el 7 de noviembre de 2002 en el marco de la Semana de la Ciencia. La organizaci´n del o acto corri´ a cargo de la Residencia de investigadores CSIC, de la Generalitat de Catalunya o y del Institut Catal` de la Dona. a 3 La bibliograf´ del libro de Boyer contiene no menos de quince referencias de obras de ıa historia de la matem´ticaescritas por mujeres –entre ellas la tesis doctoral de la religiosa a Mary Claudia Zeller (n. 1910) The Development of Trigonometry from Regiomontanus to Pisticus [1944], que se cita en las notas bibliogr´ficas del libro en repetidas ocasiones–. a 4 Otro tanto ocurre en la Historia de las Matem´ticas [2000] de Richard Mankiewicz, de a publicaci´n reciente. o
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´ MUJERES Y MATEMATICASnada para ellas. Visto as´ no es de extra˜ar que sus nombres no figuren en los ı, n tratados. En los ultimos a˜os se ha venido haciendo una labor apreciable por resca´ n tar a mujeres matem´ticas del olvido. A trav´s de seminarios, cursos impartia e dos en m´ltiples universidades de Europa y Am´rica, tesis doctorales y distinu e tos proyectos de investigaci´n se ha puesto en evidencia que la tareaes ingente o e intrincada, constituyendo de por s´ un campo de especializaci´n interdiscipliı o nario. Citemos a modo de ejemplo el Frauen in der Mathematik, un proyecto financiado por la Volkswagenstiftung, en el que historiadores de la matem´tica, a soci´logos y matem´ticos de universidades y escuelas t´cnicas alemanas inteno a e tan recuperar aportaciones de mujeres alemanas a la matem´tica,teniendo en a cuenta sus condicionantes. Simples recogidas de datos, como la documentaci´n o aportada por Allyn Jackson [1991] sobre los doctorados en las distintas universidades americanas especificando el g´nero, o las de Renata Tobies en el caso e alem´n, son asimismo valiosas y deseables. Actividades programadas por la a Association for Woman in Mathematics y la European Woman in Mathematics...
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