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INTRODUCCIÓN
Esta actividad de organización y jerarquización tiene como fin primordial en que nos percatemos, nosotros los alumnos, de los hechos de mayor relevancia tanto en la Primera como en la Segunda Guerra Mundial, con el objetivo de que entendamos tanto sus causas y consecuencias así como también los aspectos más importantes de estos dos hechos anteriormente mencionados.
Dentro de laPrimera Guerra Mundial, nos enfocaremos en sus causas, los sistemas de alianza surgidos así como las operaciones militares a las cuales existieron durante su periodo, para que, de tal forma, expresar nuestra opinión personal sobre el conflicto y las consecuencias de ésta misma.
Por otra parte, para la Segunda Guerra Mundial realizaremos una línea del tiempo a base de las fases que existierondentro de ésta, para así poder comprender los hechos que surgieron y los eventos que pasaron en nuestro país México, durante el desarrollo de ésta.
Simplemente, solo cabe mencionar que adquiriremos conocimientos con los cuales antes no contábamos, para poder así, comprender la historia del mundo en general.





INSTRUCCIONES
1. Realiza la lectura comprensiva sobre la Primera guerra mundialy elabora un cuadro comparativo. Toma como ejemplo el formato de tu guía de aprendizaje.
Evidencia: cuadro comparativo.
2. Realiza la lectura comprensiva sobre la Segunda Guerra Mundial, revisa cada una de las fases y elabora una LÍNEA DEL TIEMPO con los nombres da cada una de ellas, las fechas, las imágenes y los datos destacados que encuentres.
Sugerencias: te puedes apoyar en tu libro detexto o en otras fuentes bibliográficas o electrónicas.
Puedes utilizar el formato de la página 64 de tu guía de aprendizaje.
Evidencia: línea del tiempo.
3. Elabora una opinión personal sobre este acontecimiento histórico y reflexiona sobre qué pasaría con la humanidad sí se presentase un acontecimiento de esta naturaleza en la época actual.
Evidencia: reflexión personal.




CAUSASSISTEMA DE ALIANZAS
OPERCIONES MILITARES
El afán imperialista de las potencias europeas.
Desde fines del siglo XIX las contradicciones entre las grandes potencias se agudizaron. Cada una de ellas trataba de:
-Apropiarse de las fuentes de materias primas (localizadas en gran parte de Asia, África, América Latina).
-Ensanchar los mercados para sus productos.
-Contar con áreas donde invertir.Alemania estuvo divido política y geográficamente en ciudades-Estado; cada ciudad tenía su propio gobierno, sin rendir cuentas a una autoridad central; eran como pequeños países dentro de un país más grande, pero a partir de 1871 logró su unificación, inició su desarrollo como fuerte competidora de las potencias, su comercio llegó a ser muy poderoso. Alemania logró desarrollarse en la industriapesada.
A principios del siglo XIX, Austria, Rusia e Inglaterra querían incrementar su influencia en los Balcanes. Francia deseaba recuperar Alsacia y Lorena. Servia ejercía influencia sobre Bosnia y Herzegovina. Estas ambiciones crearon competencias y fricciones entre las grandes potencias cutas aspiraciones nacionales aparecieron en abierto conflicto.
La Entente: Francia, Inglaterra, Rusia yBélgica.
Triple Alianza: Imperio Austro-Húngaro, Alemania, Italia y Turquía.
La llamada Tiple Alianza se formó en 1882 y fue la hábil coronación diplomática de la política de Otto Bismarck, canciller alemán. Fue el arquitecto de la política de la unificación alemana y quién manejó la política para integrar esta alianza. Después de la guerra de 1870 el canciller alemán pretendió organizar unaalianza entre los tres imperios europeos, pero este propósito se frustró por el antagonismo suscitado entre Austria y Rusia, debido a los problemas balcánicos. A raíz del Congreso de Berlín, Bismarck prescindió de ella y formalizó una alianza entre su país y el imperio Austro-Húngaro (1879), y tres años más tarde Italia se incorporó a los dos imperios centrales. Esta alianza consolidó el poder de...