Documento6

Tema 6. Cultura
• en el lenguaje coloquial utilizamos la noción de
cultura para designar cosas que se refieren a la
“alta cultura” (buena educación, refinamiento,
títulos académicos, gusto por las artes...)
• en un sentido sociológico: conjunto de
conocimientos, valores, creencias, arte, moral,
leyes, costumbres...
• o sea, todas esas características que los
humanos adquirimos en tanto quemiembros de
un grupo humano, de una sociedad

• todas esas características forman
el modo de vida de una sociedad,
su particular “arte de vivir”
• modos peculiares de pensar,
sentir, actuar, relacionarse con
los otros y con el entorno natural

1

• la cultura se va formando en el
curso de la historia
• es un proceso a través del cual el
ser humano construye y se
apropia el mundo
• es todo aquello que elser
humano es y hace, y que no
procede exclusivamente de su
herencia biológica

2

componentes de la cultura
• materiales: objetos creados por los
miembros de una sociedad (una
catedral, una norma jurídica, un
producto comercial...)
• simbólicos: ideas, valores,
creencias, ritos, visiones del mundo
característicos de una sociedad
3

componentes simbólicos
• valores: modelos culturalmentedefinidos con los que las
personas evalúan lo que es
deseable, bueno, bello... (o todo
lo contrario) y que sirven de guía
para la vida en sociedad. Son
principios generales
5

4

• creencias: enunciados
específicos que las personas
consideran ciertos
• mientras que los valores son
proposiciones abstractas acerca
de cómo deben ser las cosas, las
creencias se refieren a asuntos
más específicos, sobre losque se
emite un juicio acerca de su
verdad o falsedad

6

1

• valores y creencias culturales influyen
en la forma de ver nuestro entorno y,
también, forman parte esencial de
nuestra personalidad
• en todos los grupos humanos de que
formamos parte (familia, escuela,
empresa) aprendemos a actuar
según unos principios determinados,
a valorar ciertos objetivos o metas, a
creer en una serie de cosas ya
rechazar otras

cultura y naturaleza
• a pesar de las enormes diferencias
culturales que existen entre las
distintas sociedades que pueblan la
tierra, tenemos la tendencia de ver
nuestra cultura como algo natural
• a veces, incluso, nos formamos la
idea de que otros estilos de vida
distintos a los nuestros son bárbaros
o inferiores (visión etnocentista)
7

8

• pero, la especie humana es laúnica
que depende de su cultura, no
exclusivamente de los instintos, para
sobrevivir y organizar la convivencia
• además, los humanos no nos
plegamos a la naturaleza, sino que
intentamos adaptar la naturaleza a
nuestra necesidades

• la extraordinaria diversidad del
comportamiento humano contrasta
con la uniformidad del
comportamiento animal
• los animales se comportan
obedeciendo a sus instintos...aunque
es cierto que algunas especies son
capaces de crear ciertas formas de
cultura
9

• los modelos culturales no forman
parte de nuestra naturaleza
• cada nueva generación aprende
e interioriza los modelos de la
sociedad en que vive
• las normas sociales son
asimiladas por los individuos y
llegan a formar parte de su
personalidad

socialización
• el modo que tienen los miembros de
una sociedad deaprender los
modelos de su cultura, interiorizarlos
y convertirlos en sus propias reglas
personales de vida
• por medio de la socialización los
humanos desarrollamos unas
disposiciones, tendencias,
necesidades que van moldeándose
conforme a determinados patrones

10

11

12

2

• la mayoría de los deseos,
necesidades o impulsos de las
personas no se forman
“naturalmente”, sino que se
canalizanen función de un
sistema de recompensas y
restricciones
• los modelos culturales son
externos a las personas, pero son
interiorizados por ellas

• las normas sociales que integran
dichos modelos son
convencionales, relativas y
arbitrarias
• no responden, exclusivamente, a
necesidades naturales, aunque
pueden ser, en parte, expresión
de ellas

• la primera infancia es el período
de más intensa...