DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS DE UN CENTRO EDUCATIVO
PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO
PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO
PLAN ANUALDELCENTRO
PROGRAMACIÓN DE AULA
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO
2. DEFINICIÓN
El PEC, el PAC y el PCC son los documentos más representativos de la programación de los centros educativos con carácterdepermamencia.
El Proyecto Educativo del Centro (PEC) es el instrumento que recoge el proceso de toma de decisiones asumidas por toda la comunidad escolar respecto a las opciones educativasbásicasy la organización general del centro. En el se reflejan la identifiación del centro, sus señas de identidad, lo que pretende, su organización y el funcionamiento.
El PEC es el marco dereferenciapara los diseños del Proyecto Curricular del Centro (PCC), el Plan Anual de Centro (PAC) y el Programa de Aula (PA).
El Reglamento de Régimen Interno (RRI) está incluido en el PEC y recogeunconjunto de normas para regular las relaciones humanas en la comunidad educativa y el funcionamiento del colegio.
El Plan Anual de Centro (PAC) es la planificación organizativa que realiza uncentroescolar para un periodo determinado, normalmente un curso escolar. Es el documento pedagógico elaborado por toda la comunidad educativa, con carácter temporal, que expresa de forma realista yconcretael quehacer educativo, para que haya orden, coherencia y organización en el centro. En él se planifican las actividades del centro y se recogen de forma detallada los medios y recursos, para cadaañoacadémico.
La Memoria final del curso o la Memoria Anual supone la evaluación del PAC y es el documento base que sirve de apoyo para elaborar el PAC del curso escolar siguiente.
3.ESTRUCTURADE LOS DOCUMENTOS. VENTAJAS E INCONVENIENTES EN SU PROCESO DE PLANIFICACIÓN
a. Proyecto Educativo del Centro (PEC)
Estructura del documento
Definición institucional.
Estilo de formación.......
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