Documentos Bach
Páginas: 9 (2042 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2013
DESCARTES, LOCKE Y HUME
PREGUNTAS DE CONTEXTUALIZACIÓN
1º) RENACIMIENTO Y REFORMA
La Edad Moderna abarca desde la caída de Constantinopla (S XV) hasta la Revolución Francesa (S XVIII).
La modernidad es fundamentalmente un fenómeno europeo, pero tendrá una expansión mundial debido a la interacción de Europa con otros continentes, especialmente con América, debido a la gran importanciadel comercio con este nuevo continente.
Para entender este período debemos tener en cuenta cuatro procesos básicos que tuvieron lugar en él:
- Nacimiento de los burgos
- Reforma religiosa Luterana
- Nacimiento de la economía capitalista
- Formación de los primeros estados modernos
Entre la Edad Media y la Modernidad plena (que se alcanzó en el S XVII), hay un períodode transición al que denominamos Renacimiento (S XV y S XVI). Desde la perspectiva filosófica el Renacimiento es una etapa caracterizada por un ambiente cultural rico, en la que se promovió el Humanismo, la Reforma Luterana y en la que hizo su aparición un enorme interés por la ciencia.
El Humanismo fue una corriente ideológica, literaria y plástica que existió durante el Renacimiento, que enfilosofía se caracterizó por un gran interés por lo clásico (esta vuelta a lo clásico hizo que se abandonasen las rígidas ideas de la Edad Media).
Los humanista valoran al ser humano desde una perspectiva mundana, terrenal, tal como no muestran las obras de Dante, Petrarca o Tomás Moro.
En religión florecerá la idea de tolerancia religiosa, como instrumento para asegurar la paz civil; así laiglesia católica irá perdiendo la gran influencia política que tenía en la Edad Media.
Fruto de esta tolerancia y como protesta por el excesivo poder del Papa de Roma, surgirá la Reforma de Lutero, que en los países en los que triunfó tuvo una gran repercusión social, pues consiguió que los bienes y riquezas de la iglesia pasasen al rey y a las clase medias (y con ello se consiguió que lospaíses ganasen en independencia política y religiosa).
En esta época se favoreció también la libertad de comercio, la aparición de las bancas y la divulgación de la cultura (gracias a la aparición de la imprenta).
También se produce un gran avance en las ciencias, sobre todo en la medicina, en la mecánica y en la astronomía (destacar en este campo la teoría heliocéntrica de Coopérnico y losestudios de Galileo que consiguieron acabar con la visión de la tierra como cetro del universo, al ser considerada como un planeta más.
2º) LA VINCULACIÓN DEL EMPIRISMO Y EL RACIONALISMO CON LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
El Renacimiento trajo consigo una nueva visión de la ciencia basada en la experimentación y desechando teorías basadas en opiniones subjetivas.
La nueva ciencia se caracterizó porel empleo del método experimental y la abstracción matemática para explicar los hechos naturales (es lo que se llamará ciencia físico/matemática).
En la antigüedad las cosas sensibles no se medían por sus propiedades matemáticas, sino por sus formas y accidentes (las propiedades matemáticas no eran parte de su “esencia”), pero los estudios de Kepler, Coopérnico, Galileo y Newton sobre elmovimiento de los cuerpos celestes cambió esta perspectiva.
Ahora el movimiento de los planetas no obedece a su “esencia o forma”(como decía la física de Aristóteles), sino a la atracción gravitatoria entre ellos.
Esto llevó a que conceptos como movimiento o reposo perdieran su antiguo significado; también quedaron obsoletos conceptos como “eterno”, “lugar natural”, “principio del tiempo”, “causade movimiento”, o cualquier otro que no pueda ser explicado mediante un término matemático.
Después de esta revolución científica y del derrumbe de la concepción medieval de la vida, surgieron dos visiones filosóficas, a simple vista opuestas, pero, en realidad complementarias: EL EMPIRISMO y EL RACIONALISMO.
Los primeros tratan de basar la filosofía en la experiencia y los segundos en la...
PREGUNTAS DE CONTEXTUALIZACIÓN
1º) RENACIMIENTO Y REFORMA
La Edad Moderna abarca desde la caída de Constantinopla (S XV) hasta la Revolución Francesa (S XVIII).
La modernidad es fundamentalmente un fenómeno europeo, pero tendrá una expansión mundial debido a la interacción de Europa con otros continentes, especialmente con América, debido a la gran importanciadel comercio con este nuevo continente.
Para entender este período debemos tener en cuenta cuatro procesos básicos que tuvieron lugar en él:
- Nacimiento de los burgos
- Reforma religiosa Luterana
- Nacimiento de la economía capitalista
- Formación de los primeros estados modernos
Entre la Edad Media y la Modernidad plena (que se alcanzó en el S XVII), hay un períodode transición al que denominamos Renacimiento (S XV y S XVI). Desde la perspectiva filosófica el Renacimiento es una etapa caracterizada por un ambiente cultural rico, en la que se promovió el Humanismo, la Reforma Luterana y en la que hizo su aparición un enorme interés por la ciencia.
El Humanismo fue una corriente ideológica, literaria y plástica que existió durante el Renacimiento, que enfilosofía se caracterizó por un gran interés por lo clásico (esta vuelta a lo clásico hizo que se abandonasen las rígidas ideas de la Edad Media).
Los humanista valoran al ser humano desde una perspectiva mundana, terrenal, tal como no muestran las obras de Dante, Petrarca o Tomás Moro.
En religión florecerá la idea de tolerancia religiosa, como instrumento para asegurar la paz civil; así laiglesia católica irá perdiendo la gran influencia política que tenía en la Edad Media.
Fruto de esta tolerancia y como protesta por el excesivo poder del Papa de Roma, surgirá la Reforma de Lutero, que en los países en los que triunfó tuvo una gran repercusión social, pues consiguió que los bienes y riquezas de la iglesia pasasen al rey y a las clase medias (y con ello se consiguió que lospaíses ganasen en independencia política y religiosa).
En esta época se favoreció también la libertad de comercio, la aparición de las bancas y la divulgación de la cultura (gracias a la aparición de la imprenta).
También se produce un gran avance en las ciencias, sobre todo en la medicina, en la mecánica y en la astronomía (destacar en este campo la teoría heliocéntrica de Coopérnico y losestudios de Galileo que consiguieron acabar con la visión de la tierra como cetro del universo, al ser considerada como un planeta más.
2º) LA VINCULACIÓN DEL EMPIRISMO Y EL RACIONALISMO CON LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
El Renacimiento trajo consigo una nueva visión de la ciencia basada en la experimentación y desechando teorías basadas en opiniones subjetivas.
La nueva ciencia se caracterizó porel empleo del método experimental y la abstracción matemática para explicar los hechos naturales (es lo que se llamará ciencia físico/matemática).
En la antigüedad las cosas sensibles no se medían por sus propiedades matemáticas, sino por sus formas y accidentes (las propiedades matemáticas no eran parte de su “esencia”), pero los estudios de Kepler, Coopérnico, Galileo y Newton sobre elmovimiento de los cuerpos celestes cambió esta perspectiva.
Ahora el movimiento de los planetas no obedece a su “esencia o forma”(como decía la física de Aristóteles), sino a la atracción gravitatoria entre ellos.
Esto llevó a que conceptos como movimiento o reposo perdieran su antiguo significado; también quedaron obsoletos conceptos como “eterno”, “lugar natural”, “principio del tiempo”, “causade movimiento”, o cualquier otro que no pueda ser explicado mediante un término matemático.
Después de esta revolución científica y del derrumbe de la concepción medieval de la vida, surgieron dos visiones filosóficas, a simple vista opuestas, pero, en realidad complementarias: EL EMPIRISMO y EL RACIONALISMO.
Los primeros tratan de basar la filosofía en la experiencia y los segundos en la...
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