Documentos Contables

T3
Nú me ro s hasta 1,000

Recuerdo el cien
¿Cuántos pajaritos hay?

Tema 3-1

Si a 99 le agregamos 1, tendremos

(en número)

(en letras)

¿Cuántas flores hay?

10 grupos de 10 son
flores.

¿Cuántos bananos hay?

10 grupos de 10 son
bananos.

Encierro 100 conejos.

Encierro 100 manzanas.

1 5 25

Tema 3-2

Conozco la centena

Represento 100 con bloques de 10 y1.

100

100

unidades decenas
Completo en el cuadro. a)

= =
b)

1 centena 1 centena

10 decenas =
c)

centena
d)

100 unidades =

centena

decenas 1 centena = Completo en el cuadro.
a) 1 centena = c) 100 unidades =

10 decenas =

unidades decenas centena

unidades b) 1 centena = decenas d)10 decenas =

26 6

1

Cuento de cien en cien
Cuento las mariposas.Tema 3-3

bloque

bloque

bloque

100
Hay

100
grupos de 100. Hay

100
centenas.

Hay mariposas. Aprendo a contar de 100 en 100.
100
1 centena

Cien Doscientos Trescientos Cuatrocientos Quinientos

100 100
2 centenas

100 100 100 100 100 100 6 centenas Seiscientos 100 100 100 100 100 100 100
7 centenas

100 100 100
3 centenas 4 centenas

Setecientos

100 100100 100 100 100 100 100 100
5 centenas

100 100 100 100 100 100 100 100
8 centenas

Ochocientos

100 100 100 100 100 100 100 100 100
9 centenas

Novecientos

Cuento de 100 en 100.
100 100 100 100 100 100 100 100 100
1 7 27

Tema 3-4

Escribo números de cien en cien

Aprendo a escribir números de 100 en 100.

Cien
100 100

100

100 200 300 400 500

Seiscientos

100100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Doscientos
100 100 100

Trescientos
100 100 100 100

Setecientos

Cuatrocientos
100 100 100 100 100

Ochocientos

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

Quinientos
a)

Cuento y escribo el número y su nombre.
100 100
b)

Novecientos

c)

Doscientos
100 100 100 100

(en número)

d)

100100 100 100 100 Quinientos

100 100 100 100 100 100
Seiscientos

Cuatrocientos
e) 100 100 100 f)

100 100 100 100 100 100

100 100 100
Trescientos
b) d)

Novecientos
Escribo el número.
a) Setecientos c)

Ochocientos Seiscientos

Quinientos

28 8

1

Coloco bloques

Tema 3-5

Cuento los puntos. Después represento el número con bloques y en la tabla de posiciones.

236200 y 36 da doscientos treinta y seis y se escribe 236. Tabla de posiciones

Centena

Decena Unidad

¿En qué posición coloco cada bloque en la tabla de posiciones?

2
a)

3

6

Represento los números con bloques y en la tabla de posiciones.

183 y tres Ciento ochenta
Uno de d)

357 y siete Trescientos cincuenta
b) , tres de .

519 Quinientos diecinueve
c)

, ocho de e)Doscientos cuarenta

240

Cuatrocientos cinco

405

f)

Setecientos

700

Hay cero, ¿dónde coloco cero y cómo?

1 9 29

Tema 3-6

Leo y escribo números
Centena Decena Unidad

¿Cuántas manzanas hay?

centenas
Total:

decenas

unidades
(en número)

Ciento setenta y cuatro
Decena Unidad
b)

Completo lo que falta. Después escribo y leo el número.
a)

CentenaCentena

Decena Unidad

centenas

decenas
(en número)

unidades

centenas

decenas
(en número)

unidades

Trescientos ochenta y ocho
(en letras)

Cuatrocientos uno
(en letras)

Escribo el número.
a) b)
(en número)

(en número)

Ochocientos trece
(en letras)

Seiscientos
(en letras)

c)
(en número)

d)

(en número)

Ciento ocho
(en letras)Setecientos cuarenta
(en letras)

30 0

1

Leo y escribo números
Completo lo que falta. Después escribo y leo el número.
a)

Tema 3-6

Centena

Decena Unidad

b)

Centena

Decena Unidad

centenas

decenas
(en número)

unidades

centenas

decenas
(en número)

unidades

Doscientos cincuenta
Escribo el número.
a) b)

Cuatrocientos

(en número )

(en número)...