Documentos de diplomado

Páginas: 3 (590 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2010
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA: que el maestro realice una reflexión sobre los aspectos sobresalientes de este modulo y los integre en un texto.
ACTIVIDAD | INTENCION DIDACTICA DE LAACTIVIDAD | ELEMENTOS CONCEPTUALES MAS IMPORTANTES | HABILIDADES REQUERIDAS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD | POSIBLES DIFICULTADES AL REALIZAR LA ACTIVIDAD | RECOMENDACIONES PARA SU DESARROLLO |Actividad 8 | Que el ser humano se preocupe en conocer las nuevas ciencias en tecnologías.Actualización en el manejo. | * La investigación * Renovación * Actualización * Formación * Visualización* Manufactura * Interplinariedad * Pensamiento complejo * Multi inter transdiciplina * Ciencia y desarrollo humano. | * Destreza * Conocimiento * Lectura * Socialización *Investigación * Reflexión * Critica * Ser propositivo * Relacionar con el contexto laboral * Analizar textos | - El desconocimiento de las nuevas tecnologías. - Comprensión - interpretación-Redacción- disposición- falta de lectura- pretextos para no cumplir- Falta de equipo de trabajo | * Conocer los riesgos * Ampliar las lecturas con investigación * Fomentar la tecnologia * Caridaden los propósitos * Aprendizajes esperados * Intención didáctica * Leer textos |

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA: que el maestro realice una reflexión sobre los aspectos sobresalientesde este modulo y los integre en un texto.
ACTIVIDAD | INTENCION DIDACTICA DE LA ACTIVIDAD | ELEMENTOS CONCEPTUALES MAS IMPORTANTES | HABILIDADES REQUERIDAS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD |POSIBLES DIFICULTADES AL REALIZAR LA ACTIVIDAD | RECOMENDACIONES PARA SU DESARROLLO |
Actividad 10 | Identificar algún fenómeno complejo | * Complejidad * Pensmiento complejo * Principios de lacomplejidad * Ologramatico * Recursivo * Organizacional * Dialogico | * Lectura * reflexión * Analizar textos * Trabajo en equipo * Elaboración de mapas | - confundir términos |...
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