DOCUMENTOS filosofia 10
Páginas: 11 (2682 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2013
Documento 1
La filosofía como verdad histórica
Explica con un ejemplo como la circunstancia de un hombre concreto se le presenta como problema.
R/ Cuando una persona se ve obligada a cambiar de ciudad al ser desplazada por la violencia, se encuentra a múltiples problemas en donde tiene que reacomodar su vida.
Investiga en qué consisten las teorías evolutivas de Lamark y Darwin y señalacual es la diferencia entre el modo de adaptación de evolución biológica y el de la cultura.
R/ Lamark planteo:
Los individuos cambia físicamente durante su vida para adaptarse al medio que habitan.
Los organismos adquieren caracteres que no tenían sus progenitores, estos cambios se deben al uso o desuso de sus órganos.
Los caracteres adquiridos se transmiten para herencia biológica a susdescendientes.
La sucesión de cambios adaptativos muestra una tendencia hacia la complejidad y perfección
Darwin planteo:
La posibilidad de variación es característica de todas las especies de animales y plantas.
De cualquier especie no hacen más individuos de los que pueden obtener su alimento y sobrevivir.
Existe una lucha por la existencia la cual solo es ganada por el más aptoDocumento 2
El origen de la actividad filosófica
Explica con tus propias palabras qué entiende Ortega y Gasset por ignorancia.
R/ Perder sus creencias y encontrarse confundido en su vida, esa conciencia de confusión radical, esa es la ignorancia para Ortega y Gasset
¿Porque razones la visión que tengamos de la realidad puede determinar nuestra conducta?
R/ Porque descubriendo loque es verdad se nos proyecta seguridad en nuestra conducta, porque actuamos de nuestras propias creencias.
Documento 3
EL hombre y la racionalidad
¿Crees que para explicar lo que es el hombre basta con comprender su naturaleza biológica? ¿Qué otros aspectos crees que debería tenerse en cuenta?
R/ No, porque el hombre también tiene una naturaleza social y su comportamiento serelaciona con la historia que ha sido participe, es decir, se comprende en aspectos sociales, culturales, económicos, entre otros.
A veces se oye decir “Mi perro es muy inteligente” ¿Puede ser inteligente un animal? ¿Qué entendemos por inteligencia cuando hacemos esta afirmación?
R/ Cuando decimos que animal es inteligente es porque puede realizar acciones necesarias para su supervivencia,incluso resolver problemas según investigaciones actuales, sin embargo la inteligencia aplicada a los humanos es mucho más compleja porque además de resolver problemas, construimos sociedad, que es lo que nos diferencia de los animales.
Ciencia y Filosofía
Física: Ciencia que tiene como objeto el estudio de la naturaleza.
Filosofía:
La verdad y el conocimiento son relativos¿Cómo es el conocimiento para Protágoras?
R/ Quiere decir que no hay una verdad objetiva, absoluta y universal, si no solo verdades relativas y subjetivas que dependen de la percepción de cada persona.
¿Qué significa que el hombre es la medida de todas las cosas?
R/ Justamente habla de lo subjetivo de las cosas según la opinión de cada hombre, la medida es algo relativo a quien seobserva.
¿Crees que el conocimiento puede ser relativo? ¿Por qué?
R/ Si, es relativo, nada es absoluto en este universo.
Ejemplo: Antes de colón, el mundo sabía a ciencia cierta que la tierra era plana.
¿Cómo se produce el conocimiento para Aristóteles?
R/ Nadie puede alcanzar la verdad completamente, si no que cada uno individualmente contribuye al conocimiento, pero de todo sepuede construir un aprendizaje significativo.
¿Cuál de estas opiniones defenderías? Explica por qué.
R/ Apoyaría la de Aristóteles porque considero que nadie puede alcanzar la verdad completamente, cada uno contribuye a su propio conocimiento.
Para disertar
la evolución del hombre ¿ya ha terminado?
Investiga, ¿Qué entendemos por cultura?
R/ Es un conjunto de costumbres...
La filosofía como verdad histórica
Explica con un ejemplo como la circunstancia de un hombre concreto se le presenta como problema.
R/ Cuando una persona se ve obligada a cambiar de ciudad al ser desplazada por la violencia, se encuentra a múltiples problemas en donde tiene que reacomodar su vida.
Investiga en qué consisten las teorías evolutivas de Lamark y Darwin y señalacual es la diferencia entre el modo de adaptación de evolución biológica y el de la cultura.
R/ Lamark planteo:
Los individuos cambia físicamente durante su vida para adaptarse al medio que habitan.
Los organismos adquieren caracteres que no tenían sus progenitores, estos cambios se deben al uso o desuso de sus órganos.
Los caracteres adquiridos se transmiten para herencia biológica a susdescendientes.
La sucesión de cambios adaptativos muestra una tendencia hacia la complejidad y perfección
Darwin planteo:
La posibilidad de variación es característica de todas las especies de animales y plantas.
De cualquier especie no hacen más individuos de los que pueden obtener su alimento y sobrevivir.
Existe una lucha por la existencia la cual solo es ganada por el más aptoDocumento 2
El origen de la actividad filosófica
Explica con tus propias palabras qué entiende Ortega y Gasset por ignorancia.
R/ Perder sus creencias y encontrarse confundido en su vida, esa conciencia de confusión radical, esa es la ignorancia para Ortega y Gasset
¿Porque razones la visión que tengamos de la realidad puede determinar nuestra conducta?
R/ Porque descubriendo loque es verdad se nos proyecta seguridad en nuestra conducta, porque actuamos de nuestras propias creencias.
Documento 3
EL hombre y la racionalidad
¿Crees que para explicar lo que es el hombre basta con comprender su naturaleza biológica? ¿Qué otros aspectos crees que debería tenerse en cuenta?
R/ No, porque el hombre también tiene una naturaleza social y su comportamiento serelaciona con la historia que ha sido participe, es decir, se comprende en aspectos sociales, culturales, económicos, entre otros.
A veces se oye decir “Mi perro es muy inteligente” ¿Puede ser inteligente un animal? ¿Qué entendemos por inteligencia cuando hacemos esta afirmación?
R/ Cuando decimos que animal es inteligente es porque puede realizar acciones necesarias para su supervivencia,incluso resolver problemas según investigaciones actuales, sin embargo la inteligencia aplicada a los humanos es mucho más compleja porque además de resolver problemas, construimos sociedad, que es lo que nos diferencia de los animales.
Ciencia y Filosofía
Física: Ciencia que tiene como objeto el estudio de la naturaleza.
Filosofía:
La verdad y el conocimiento son relativos¿Cómo es el conocimiento para Protágoras?
R/ Quiere decir que no hay una verdad objetiva, absoluta y universal, si no solo verdades relativas y subjetivas que dependen de la percepción de cada persona.
¿Qué significa que el hombre es la medida de todas las cosas?
R/ Justamente habla de lo subjetivo de las cosas según la opinión de cada hombre, la medida es algo relativo a quien seobserva.
¿Crees que el conocimiento puede ser relativo? ¿Por qué?
R/ Si, es relativo, nada es absoluto en este universo.
Ejemplo: Antes de colón, el mundo sabía a ciencia cierta que la tierra era plana.
¿Cómo se produce el conocimiento para Aristóteles?
R/ Nadie puede alcanzar la verdad completamente, si no que cada uno individualmente contribuye al conocimiento, pero de todo sepuede construir un aprendizaje significativo.
¿Cuál de estas opiniones defenderías? Explica por qué.
R/ Apoyaría la de Aristóteles porque considero que nadie puede alcanzar la verdad completamente, cada uno contribuye a su propio conocimiento.
Para disertar
la evolución del hombre ¿ya ha terminado?
Investiga, ¿Qué entendemos por cultura?
R/ Es un conjunto de costumbres...
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