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DOCUMENTO INDIVIDUAL DE ADAPTACION CURRICULARES
(D.I.A.C.)

APELLIDOS: Mamani Vique NOMBRE: Marlene Sara
FECHA DE NACIMIENTO: 25 de junio de1995 NOMBRE DE LOS PADRES: Javier Mamani-Julieta Vique
DIRECCION: av. Bustillos s/n TELEFONO: 62-28548
ESCUELA: DanielCampos
DIRECCION: esq.10 de noviembre y bustillos TELEFONO: 62-27485
CICLO, NIVEL, GRADO: Quinto, Primaria, grupo A
FECHA DE ELAVORACION DEL DOCUMENTO: 21 de agosto de 2012DURACION PREVISTA: 5 meses




PERSONAS IMPLICADAS EN LA REALIZACION DE ADAPTACION

NOMBRES
FUNCION
Prof. Carmela torres
Profesor de Educación Física
Profa. Mónica Mamani
Profesor delenguaje
Prof. Ricardo Huanca
Profesor de música

INFORMACION SOBRE LA HISTORIA DEL ALUMNO
º ESCOLARIZACION PREVIA:
-5 años Kínder
-6 años 1ª de primaria
-7 años 2ª de primaria
-8 años 3ª deprimaria
-9 años 3ª de primaria
-10 años 4ª de primaria
-11 años 5ª de primaria
-12 años 5ª de primaria



*ASPECTOS REVELANTES DE LA HISTORIA DEL ALUMNO:
Marlene Sara Mamani Vique a los 5 añosasistió a un Kínder “San Roque”, en el cual se desarrollo activa y dinámica en los trabajos que realizaba. Luego ingreso a la escuela a los 6 años “Daniel Campos”, donde empezó a demostrar problemas enlas áreas de lenguaje y música.
Cuando llego al




*PROVICIONES DE SERVICIO FUERA DE LA ESCUELA:
1. DATOS REVELANTES PARA LA TOMA DE DECISIONES CURRICULARES

1.-Nivel de competenciascurriculares:






AREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACION:
ES CAPAZ DE:
TIPO DE AYUDA:




AREA DE ESTUDIOS SOCIALES:

CRITERIOS DE EVALUACION:
ES CAPAZ DE:
TIPODE AYUDA:




2.-Estilo de Aprendizaje:


3.-Contexto:



3. a.-CONTEXTO ESCOLAR:

CONTEXTO ESCOLAR:
ASPECTOS QUE FAVORECEN:
ASPECTOS QUE DIFICULTAN:






3. b.-CONTEXTO...