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Ensayo



Kevin machado Maturana
LIC. CIENCIAS SOCIALES

Profe:Mary cruz castro



Diplomado: ETNOEDUCATIVO

USACA





Ensayo
Actividades culturales de las prácticas pedagógicas

Es evidente que para lograr una reivindicaciónhistórica de los pueblos (afros) debemos plantear la idea, que la educación es el principal medio de desarrollo de estas políticas reivindicadoras, ya que su proceso socializador facilita que se logre estepropósito, por el cual hemos luchado durante más de 500 años.
Así pues, las política de conocimiento de la C.E.A, para las instituciones educativas debe estar dirigida hacia la integración yreivindicación de la población afro descendiente del territorio colombiano lo que implica relación con su aspecto ambiental, social, lingüístico, artístico y cultural entre otros, sin embargo, debe hacersenecesario, fijarse nuevas perspectivas de estas políticas de conocimiento ya que con la globalización social y educativa, se busca alcanzar un integración casi mundial de todas las sociedades y si solose visiona hacia una política educativa propia, Seria retroceder en el proceso de formación social y reivindicación que se la logrado alcanzar después de muchos años con la lucha de toda lapoblación afro en el territorio colombiano.
Para ello podemos decir que la mejor manera de aplicar esto postulados en nuestras instituciones seria comenzando con una transversalizacion de todas áreas delsaber, con una visión afro. Esto implicaría realizar actividades culturales que conlleven a fortalecer las tradiciones culturales, sociales, políticas, artísticas de nuestros pueblos, atreves de losbailes típicos, cantoras, juegos de la región, igualmente se debe priorizar a nivel pedagógicos La identidad social y cultural encada estudiante, fomentando a nivel educativo un fortalecimiento...