Documentos Primaria Sesiones Matematica PrimerGrado ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACION UNIDAD01 1GRADO

Primer Grado - Unidad 1

Índice
Presentación ...........................................................................................................

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Orientaciones y recomendaciones para el uso de las unidades didácticas
y sesiones de aprendizaje .......................................................................................

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COMUNICACIÓN............................................................................................. 11
Unidad didáctica 1

: Organizamos el aula y aprendemos nuestros nombres .. 13

Sesión de aprendizaje 01 : Te cuento ¿cómo era mi escuela? .............................. 19
Sesión de aprendizaje 02 : ¿Cómo nos organizaremos? ....................................... 25
Sesión de aprendizaje 03 : ¡Shhh! Acordamos nuestras normas deconvivencia.. 31
Sesión de aprendizaje 04 : Nuestros nombres en el cartel de asistencia .............. 42
Sesión de aprendizaje 05 : Rotulamos los objetos personales .............................. 52
Sesión de aprendizaje 06 : Elegimos un nombre para nuestro grupo ................... 56
Sesión de aprendizaje 07 : Establecemos las tareas y responsabilidades
de los grupos.............................................................. 65
Sesión de aprendizaje 08 : Rotulamos nuestros sectores del aula ........................ 75
Sesión de aprendizaje 09 : Yo leo y tú me cuentas................................................ 84
Sesión de aprendizaje 10 : Organizamos la biblioteca de nuestra aula ................. 94
Sesión de aprendizaje 11 : Un portafolio para nuestros trabajos .........................100
Sesión de aprendizaje 12 : ¡Escribimos mensajes y creamos el sector
de mensajitos!. ........................................................... 105

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Primer Grado - Unidad 1

MATEMÁTICA ................................................................................................... 113
Unidad didáctica 1
: Organizamos y ambientamos nuestra aula ................. 115
Sesión deaprendizaje 01 : ¿Qué aprenderemos en matemática? ......................... 120
Sesión de aprendizaje 02 : Organizamos los objetos de los sectores del aula ....... 125
Sesión de aprendizaje 03 : Ubicamos objetos encima y debajo de otros .............. 130
Sesión de aprendizaje 04 : ¿Dónde están los materiales? ..................................... 135
Sesión de aprendizaje 05 : Clasificamos y ubicamos cadacosa en su lugar ........... 140
Sesión de aprendizaje 06 : Organizamos La tiendita del aula ................................ 146
Sesión de aprendizaje 07 : Hacemos seriaciones y adornamos los
sectores del aula.......................................................... 151
Sesión de aprendizaje 08 : Ordenamos por grosor, tamaño y color ...................... 156
Sesión de aprendizaje 09 : Comparamoscolecciones de objetos en La tiendita ... 160
Sesión de aprendizaje 10 : Comparamos colecciones de hasta 10 objetos ........... 166
Sesión de aprendizaje 11 : Usamos “tantos como” al comparar
colecciones de objetos ................................................ 171
Sesión de aprendizaje 12 : Valoramos nuestros aprendizajes................................ 176

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Primer Grado - Unidad 1Presentación
Estimado(a) docente:
Te presentamos estas unidades didácticas y sesiones de aprendizaje como una
propuesta pedagógica para contribuir con tu labor en el aula y puedas trabajar de
manera concreta las áreas curriculares de Matemática, Comunicación y Personal
Social, desde sus enfoques respectivos.
A través de las unidades didácticas y las sesiones de aprendizaje, los niños y las niñasdesarrollarán las competencias que permitirán responder a la situación significativa
o al reto que se plantea en la Unidad didáctica, partiendo de la especificidad de cada
área.
Las unidades didácticas se desarrollan mediante sesiones de aprendizaje, organizadas
secuencialmente desde la presentación de la situación significativa o el reto, y
su planificación con los niños y las niñas, hasta la evaluación...