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os Índice
1. Introducción………………………………………………………………2
2. Desarrollo….………………………………………………………………3
3.1 Definición .……….……………………………………………………3
3.2 Espacio conversacional ……………………….………………………………………………….4
3.3.1 Proceso del Diagnostico situacional
…………………...………………………………………………………4
3.3.2 Estrategias metodológicas ……………..…………………………………………………….5
3.3.3 Técnicascualitativas…………………………………………5
3.3 Planteamiento estratégico…………………..……………………...5
3.4.4 Etapas del planteamiento.………………………………………………...5
3.4 Análisis situacional: FODA………………………..………………………………………….6
3.5.5 Propósitos……..………………………………………………6
3.5.6 Componentes…………………………………………………6
3.5 Análisis de entorno: Oportunidades yamenazas……………………………………………..……………….6
3.6.7 Segmentación del mercado………………………………..6
3.6.8 Estructura competitiva……………………………………..6
3.6.9 Tendencias PEST…………………………………………….6
3.6 Análisis interno : fortalezas y debilidades……………………...7
3.7.10 Actividades primarias de
creación de valor agregado………………………………..7
3.7.11 Actividades de apoyo de
creación de valor agregado………………………………..7
3.Conclusiones……………………………………………………………….
4. Bibliografía………………………………………………………………….

1. INTRODUCCION

El siguiente trabajo tiene como fin aprender mas acerca de como guiar a nuestra empresa al éxito, no solo con buenas bases si no planteándonos una meta y concluyéndola con satisfacción para lograr esto, en el siguiente trabajo estudiaremos y trataremos a fondo lo mas importante a cerca del Diagnostico Situacional. ¿Qué es?, ¿Qué papel juega en una empresa? Ydiferentes conceptos que ayudaran a lograr un mejor desenvolvimiento del tema en nuestra vida laboral.

2. DESARROLLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL

3.1 Definición
Situación
La situación es un fragmento de la realidad, significado por los actores como tema de entendimiento común y acción.
El diagnostico situacional es un tipo de diagnostico que
* Permite producir conocimientos para laacción y toma de decisiones
* De forma participativa e inclusiva
* Adecuada a la realidad y el contexto de los actores sociales involucrados
* En torno a un tema significativo para estos
El diagnostico situacional es un proceso de producción de conocimientos en y para la acción
* Una interacción dialógica entre actores involucrados en la acción social
* Un modo de producirconocimiento de base útiles en la acción
* Un modo de producción de conocimiento colectivo y participativo
* Una racionalidad reflexiva para la toma de decisiones
* Una acción focalizada en temas significativos para los actores involucrados.
Es opinión de los especialistas, que el nuevo ceremonial debe hacer su peregrinación a las fuentes más puras para adaptarlas y lograr su adaptaciónfutura. Es preciso aceptar una verdad manifiesta por sí misma: el mundo contemporáneo gira sobre las ruedas invisibles del ceremonial. He ahí su trascendencia.
Actualmente las relaciones públicas exigen un ceremonial dinámico, a tono con las exigencias del tiempo, cuyo valor se acrecienta día a día y con las modalidades del mundo moderno que desecha la pompa, el boato, lo inútil y que busca, por elcontrario, lo práctico y ágil, lo sencillo y esquemático. Este nuevo ceremonial se denomina ceremonial de relaciones públicas.

3.2 Espacio conversacional

Situaciones compartidas
Situaciones compartidas
Conocimiento para la acción
Conocimiento para la acción
Agentes de intervencion
Agentes de intervencion
Situaciones complejas de la práctica de intervención
Situaciones complejasde la práctica de intervención
Sujetos actores sociales
Sujetos actores sociales
Situaciones significativas del mundo de la vida
Situaciones significativas del mundo de la vida
Diagnostico situacional
Diagnostico situacional

1.1 Ob

3.3.1 Proceso del Diagnostico situacional...