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¿Qué se entiende por personalidad?
Se entiende un conjunto de sistemas comportamentales, estrechamente relacionados entre si, y que principalmente se definen por elhecho de que individuos distintos reaccionan y se comportan de manera diferente. Se usa el concepto de personalidad para referir a ciertas clases de conductas relativas al autoconocimiento, alreconocimiento interpersonal en la presentación de la propia identidad en las relaciones sociales.. .
La formación de la personalidad en la adolescencia.
Desde el punto de vista psicológico laadolescencia puede ser descrita como un periodo de transición de la infancia a la adultez. Puede ser caracterizada como un periodo preparatorio para la edad adulta. Es un momento de iniciación, es un momento derecapitulación de la pasada infancia, de toda la experiencia acumulada y puesta en orden.
La adolescencia es un momento clave y crítico en la formación de la identidad. Hay etapas que contribuyen ala diferenciación de la personalidad y a la génesis de la identidad. Es en la adolescencia cuando el individuo alcanza ese punto de sazón que permite vivir en sociedad y relacionarse con los demás comopersona psicosocialmente sana o madura.
Existe una cierta imagen tópica de la adolescencia como edad turbulenta, de ebullición y estallido de fuerzas, surgidas de repente. El adolescente aparececomo un ser patéticamente susceptible y vulnerable, dominado por muy fuertes sentimientos, dentro de los cuales no se gobierna bien y no acierta a orientarse.
En nuestra cultura la adolescencia seextiende a lo largo de un periodo en que el individuo, aunque biológicamente ya maduro para la actividad sexual plena y para el trabajo, es considerado socialmente inmaduro. La re limitación socioculturales imprecisa. Mientras la pubertad puede ser fechada en una cronología inequívoca, la adolescencia carece de límites cronológicos claros. La duración puede ser tan larga como un decenio.
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