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1. DEL MYTHOS AL LOGOS

1.1. Edades del lenguaje

EDAD
ORAL
→ VII a. C.
LITERARIA
→ XVI
DIGITAL
→ XX
GENÉTICA
Palabra
ES
REPRESENTA
DESCRIBE
CONSTRUYE
Comprensión
Leyenda = Mythos = Logos
Leyenda ≠ Mythos ≠ Logos
Ciencia (¬ Fe)
Complejidad
Modo
Poética
Analógica
Descriptiva
Constructiva
Escritura
¬ Texto
Texto
Hipertexto
Genes
Problemas en
dioses
AlmaMente
Genes
Poder en
espíritus
Aristocracia
Pueblo
Científicos

1.2. Búsqueda de la sabiduría

1.2.1. Origen de la filosofía

Los griegos iniciaron la filosofía Occidental.

Los griegos descubrieron al hombre (antropológicamente -¿qué es el hombre?).

El griego es un ciudadano… (concibe su vida en la Polis)

Un griego aislado o fuera de la ciudad o es un animal o es un diospero no es un ser humano. (Aristóteles)

Ejemplo: Sócrates ¿Cicuta u Ostracismo?

La ciudad le permite al griego alcanzar su felicidad y perfección.

La felicidad para el griego es su prioridad natural; pues ve coronada esta elección en su finalidad: vida perfecta de los individuos.

¿Cómo se propició (favoreció) la filosofía Occidental?

En la medida en que el griego consiguió susobjetivos y se permitió una vida humana más libre y mejor.

1.2.2. Historia de la civilización griega

Arcaico (VII – VI a. C.) → Mileto
Clásico ( V – IV a. C.) → Atenas
Helenístico (III – I a. C.) → Alejandría

1.2.2.1. Mileto

Mileto (Samos, Éfeso)

Sociedad rural y aristocrática… (Rey = ornamental)

Noble = modelo de ser humano

SE FUNDA UNA ÉTICA PARA LA VIRTUD(Areté)

Areté = Fuerza – valor – independencia.

Mileto se destaca por ser… floreciente
Y, sobre todo porque ahí encontramos al “primer filósofo”: TALES (624 – 546 a. C.).
“Los griegos supieron empezar a tiempo y transmitieron como ningún otro pueblo la enseñanza de cuándo se debe empezar a filosofar. No ciertamente en la miseria –contra la opinión de quienes piensan que la filosofía nace enla adversidad-, sino en plena prosperidad, en una virilidad madura, en el seno de una generación valiente y joven”. (F. Nietzsche).

Mileto fue destruida por los Persas en el 494 a. C. aproximadamente.

La aristocracia y la nobleza pierden poder.
Los Hoplitas (clase media) o los Remeros (pobres) muestran como se obtiene una victoria.
Hasta finales del siglo VI a. C. se (realiza) inicia lapreparación del terreno jurídico y social para la democracia.

1.2.2.2. Atenas

Ocurre el desarrollo de la Grecia clásica: (Guerras Médicas: victoria contra los Persas).

La Grecia clásica se fundamentó en un complejo equilibrio de fuerzas:

Deseo de libertad e independencia; frente a la supremacía del Poder…
Deseo de igualdad de todos frente al Hombre Superior (admiración).

DemocraciaVs. Oligarquía:
Sometimiento a las leyes (nomos) y servicio a la ciudad frente al individualismo y a la protección del individuo (finalidad de la Polis).

ESTE SISTEMA ES CONOCIDO COMO EL EQUILIBRIO CLÁSICO (ideal de todo sistema…).

GRECIA CLÁSICA: es ciudad y democracia.

Una ciudad griega clásica debería tener 5000 hab. (según Platón); para lograr un conocimiento entre todos sushabitantes. Sin embargo, Atenas poseía muchísimo más de 5000 hab.

Democracia  isonomía: iguales ante la ley.
isegoría: derecho a hablar en la Asamblea (soberanía).

No debe actuar conforme a un sistema representativo; puesto que solamente las oligarquías lo hacen de esa manera.
Deben existir un Consejo con sus Magistrados (súper controlados).
Ha de basarse en el trabajo de los esclavos(25% de los habitantes).

Prácticamente, todo sabio o artista griego, pasó un tiempo en Atenas.

Así, Atenas se convirtió en el centro del pensamiento filosófico (gracias a sus condiciones favorables). Además:

Religión clásica sin vitalidad: mitos, literatura y arte…
No hay sacerdocio organizado ni libros sagrados.
Pensamiento libre de dogmas.

“Aristóteles señala que la grandeza de la...