DOCUMENTOS

Análisis de caso
Lorena Casas 902111180
Lina Losada 902111085
Laura Gamba 902092159
Stephania Guevara 902102039
1.
Entrenamiento a presionar la palanca
Presentación de luz (durante 1 o 2 minutos)
Tan pronto termina la luz, presentación a una descarga
Presencia de congelamiento o inmovilización
Presentación de luz
Dejar de presionar palanca, inmovilización
Identificación
EN(EC): Luz (1 o 2 minutos)
EI: Tan pronto termina la luz, descarga eléctrica
RI: Presencia de congelamiento o inmovilización
EC: Luz
RC: No palanqueo e inmovilización
Condicionamiento clásico: excitatorio, aversivo.
Arreglo temporal: Huella.
2.
Presentación de tono durante 0,5 segundos.
Aplicación de descarga durante 0,1 segundos, tan pronto finaliza el tono.
Presentación del parpadeo.Presentación de tono.
Presentación de parpadeo.
Identificación
EN (EC): Tono durante 0.5 segundos
EI: Descarga Eléctrica
RI: Parpadeo
EC: Tono
RC: Parpadeo
Condicionamiento clásico: excitatorio, apetitivo.
Arreglo temporal: Demora Breve.
3.

Ingesta de bebida por parte del animal.
Aplicación de dosis bajas de veneno o exposición a radiación.
Sensaciones de malestar oenfermedad en el animal.
Presentación de bebida.
Desarrollo de aversión o rechazo a la bebida.

Identificación
EN (EC): Bebida
EI: Dosis bajas de veneno o exposición a radiación.
RI: Sensaciones de malestar o enfermedad en el animal.
EC: Ingesta de bebida por parte del animal.
RC: Aversión a la bebida
Condicionamiento clásico: excitatorio, Aversivo.
Arreglo temporal: Demora larga.
4. A losbebes del grupo experimental se les presento un chorro de agua azucarada, que generaba una respuesta de orientación y de sucesión en ellos, después de 10 segundos de habérseles acariciado la frente repetidamente. Luego de 18 ensayos, los bebes comenzaron a presentar orientación y sucesión con la presentación de las caricias en la frente.
Identificación
EN (EC): Contacto físico en la frente
EI:Chorro de agua azucarada
RI: Orientación y succión
EC: Contacto físico en la frente.
RC: Orientación y succión.
Condicionamiento clásico: excitatorio, apetitivo
Arreglo temporal: Huella
5. Estudios de Burns y Domjan en 1996, consistieron en la presentación inicial de un trozo de madera a unas codornices inmediatamente antes que se les permitiera tener acceso a una hembra sexualmentereceptiva que genera en estado natural conductas de acercamiento. Luego de algunos ensayos, las codornices, ante la vista del trozo de madera, se aproximan hacia el de forma consistente.
Identificación
EN (EC): Trozo de madera
EI: Hembra receptiva sexualmente
RI: Conductas de acercamiento (hembra)
EC: Trozo de madera
RC: Acercamiento consistente (hembra)
Condicionamiento clásico: excitatorio,apetitivo
Arreglo temporal: Huella
6. Iluminación por 8 segundos de un disco antes de la presentación de alimento que genera picoteo, posteriormente la presentación de la luz genera picoteo.
Identificación
EN (EC): Ilumacion por 8 segundos
EI: Alimento
RI: Picoteo
EC: Luz
RC: Picoteo
Condicionamiento clásico: excitatorio, apetitivo
Arreglo temporal: Demora breve.

7. De formahabitual los estudiantes compran tinto o cigarrillo en los mismos sitios. Esto implica que las características como la ubicación general de la tienda, los colores de la tienda,etc, van seguidos de la ingesta de cafeína o de la nicotina que genera activación fisiológica, actividad gástrica, sensaciones de placer entre otros. Después de algunas ocasiones, la proximidad con la tienda y observar loscolores de la misma desencadenada el inicio de las sensaciones gástricas, de activación o de placer, traducidas en la verbalización ‘’me dieron ganas de tomarme un tinto… me dieron ganas de fumarme un cigarrillo.
Identificación
EN (EC): Tienda (Características, ubicación)
EI: Cafeína, Nicotina
RI: Activación fisiológica (actividad gástrica, placer)
EC: Tienda (Características, ubicación)
RC:...