documentos
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
Sostenga un juguete sonoro de colores brillantes y muévalo cerca de las manos del niño, haga ruido para atraer su atención.
COGNITIVA
Ayude al niño guiándole la mano a tocar diferentes partes de su cuerpo.
Suministre al niño objetos de diferentes consistencias y estimúlelo a tocarlos.
Ayúdelo a darpalmadas con sus manos frente a su cara.
MOTORA
Ponga al alcance del niño un juguete que se mueva o se balancee, estimule al niño a moverlo.
Coloque al niño sobre unasuperficie dura, boca abajo, apoyado en sus antebrazos, colóquese por detrás y llame su atención con un juguete
Coloque una taza plástica o jarrito boca abajo frente al niño, estimúlelo a tomarlopor el asa y levantarlo.
Mientras lo baña debe realizar un roce suave de la piel que permita un contacto íntimo entre la madre y el niño.
SOCIO-AFECTIVA Y LENGUAJE
Debe hablarlesuavemente cerca del oído o emplear una canción o tonada infantil mientras lo viste.
Juegue a que le siga con la mirada, moviéndose lentamente de un lado a otro.
Llámelo por sunombre para atraer su atención.
COGNITIVA
LUCIA
CARLOS
MARIA
SI
NO
SI
NO
SI
NO
TOTAL SI
TOTAL NO
Sigue los objetos con la vista a través del espacio
3
0
Distingue colores llamativos, se da vuelta
2
0
LENGUAJE
LUCIA
CARLOS
MARIA
SI
NO
SI
NO
SI
NO
TOTAL SI
TOTAL NO
Gorjea cuando lehablan
0
Balbucea algunos sonidos (BA-BA, GA-GA)
0
Reconoce su nombre cuando lo llaman.
0
SOCIO - EMOCIONAL
LUCIA
CARLOS
MARIA
SI
NO
SI
NO
SI
NO
TOTAL SI
TOTAL NO
Sostiene la cabeza cuando le sostienen la espalda con la mano
Reconoce su nombre cuando...
Regístrate para leer el documento completo.