DOCUMENTOS

Método didáctico?
Es complejo. Una posible definición sería: Método didáctico es el conjunto lógico y unitario de los procedimientos didácticos que tienden a dirigir el aprendizaje, incluyendo enél desde la presentación y elaboración de la materia hasta la verificación y competente rectificación del aprendizaje.
Pero existen, como todo maestro sabe, dos estrategias pedagógicas de ordengeneral. El método didáctico se asocia con la transferencia de información del docente al alumno, siendo la función del educador enseñar hechos y conceptos de un modo estructurado y relativamente fijo. Elmétodo constructivista, en cambio, desplaza el énfasis de la enseñanza hacia el aprendizaje, procurando que el alumno construya los conceptos, descubra los hechos y se apropie de los datos por sí mismo.Los principios didácticos
La Didáctica como disciplina independiente ha sistematizado un cuerpo importante de conocimientos sobre una parte del objeto de Pedagogía, aspecto que ha logrado deconjunto con otras ciencias pedagógicas como la Filosofía de la Educación, la Sociología de la Educación y Psicología Pedagógica fundamentalmente, alcanzando diferentes niveles de generalización: laDidáctica General y las Didácticas Específicas, niveles que se retroalimentan mutuamente, en franca vinculación con la práctica de un sinnúmero de profesionales de la educación.
Los diferentes niveles desistematización que han alcanzado los contenidos de la didáctica como resultado de la investigación sobre su objeto de estudio, el proceso docente educativo, ha devenido tendencias y corrientes quedescriben el cuadro de esta ciencia, evidenciándose tendencias bien marcadas y otras que se constituyen constructos de marcada orientación ecléctica.
Los principios didácticos como expresión de undeterminado nivel de elaboración de la didáctica no han escapado a este enfoque tendencial, es por ello que pretendemos socializar las conceptualizaciones, fundamentaciones y concepciones generales que...