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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMATICA
ESCUELA DE DISEÑO GRAFICO
CÁTEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
SECCIÓN: G-111







ELEMENTOS ESENCIALES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y NORMAS DE PRESENTACION DE TRABAJOS ESCRITOS









PRESENTADO POR:


Br. GUERRERO, Vanessa
Br. ORTEGA, Juan
Br.POCATERRA, Frank
Br. Romero, José
Br. SOTO, Omar
Br. VIÑA, María





Maracaibo, Junio de 2013

INTRODUCCIÓN


Este trabajo presenta una síntesis de la ciencia y el método científico explicando sus etapas como lo son la observación, la hipótesis, la experimentación, la organización y la conclusión, dejando éste último un conocimiento u aprendizaje sobre el objetivo de lainvestigación, la cual puede.


Al tener una idea, se fundamenta la relación sujeto-objeto, siendo el investigador el sujeto y su objeto seria el fin o el objetivo del mismo, quedando claro que el investigador deberá cumplir unas técnicas, llevando a la práctica la teoría que tendrá como base.


DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

TÈCNICA
La técnica es un conjunto de pasos oprocedimientos propios de una ciencia u oficio que se utilizan para encontrar el resultado u objetivo deseado utilizando herramientas que sirvan de apoyo, siendo éstas tecnológicas, intelectuales y/o manuales.

MÉTODO
Método es una palabra que proviene del término griego -methodo- y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin siguiendo un conjunto de reglas y ejercicios para realizar oenseñar una actividad, un arte o una ciencia.

INVESTIGACIÓN
Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. La investigación se puede obtener  mediante la observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que complementendicha tarea.

Conocimiento: El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprender información acerca de su entorno o de sí mismo a través de la experiencia, hechos o su educación. Nuestro conocimiento es sensitivo debido a que los sentidos nos ayudan a obtener experiencias y suprasensitivo ya que tenemos la capacidad de razonar a diferencia de los animales.

Teoría: La teoría es unconocimiento especulativo, se puede decir que es un conjunto de sospechas sobre algún tema el cual debe pasar por previos pasos como la observación e investigación para llevar a cabo la comprobación o negación de la hipótesis sobre el tema u objetivo.

Pràctica: La práctica es la aplicación o ejecución de las reglas sobre los principios de una ciencia o técnica de un área, entre otros. Es locontrario a la parte teórica o la ejecución de las mismas siguiendo diversos pasos que ayuden a un objetivo preciso.

Metodología: La palabra metodología proviene del griego de 3 palabras que son metá (más allá), odós (camino) y logos (estudio). La metodología es un plan o sistema de investigación que se aplica cuando se lleva a cabo una observacion rigurosa, se puede decir que es el conjunto deprocedimientos que determinan una investigacion científica ó de una exposición.

Ciencia: la ciencia es el conocimiento exacto y razonado de las cosas por sus principios y causa, se puede decir que ciencia también es ese conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar el conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitosespecíficos lo cual genera hipótesis y de ahí la investigación para confirmarla o negarla he allí el sentido de la ciencia.



1. CONOCIMIENTO VULGAR CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.
Conocimiento Vulgar: este conocimiento se adquiere desde que nacemos, es un conocimiento natural que se desarrolla mediante de resolución de problemas practico y de rápida solución.

Nuestros ancestros tuvieron que...