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Páginas: 2 (304 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013
Tecnológico de monterrey
Campus estada de México

Alumno: Manuel Alejandro García Olvera

Asignatura: taller de lectura y redacción

Matricula: A07094362

Actividad: MII – U2 – Actividad2. El proceso y la intencionalidad de la comunicación


MII – U2 – Actividad 2. El proceso y la intencionalidad de la comunicación
Actividad:
Evaluable
Tipo de producto:
Cómic, historieta odibujo
Descripción:
La producción de textos básicos facilita tu aprendizaje, es por ello que es importante que revises las diferentes funciones del lenguaje.
Modalidad:
Individual
Instrucciones:Formato de entrega:
Microsoft office Word
Medio de envío:
Entrega de tareas/Módulo II/ MII – U2 – Actividad 3. El proceso y la intencionalidad de la comunicación
Instrucciones de envío:
1. Accedeal botón Entrega de tareas ubicado en la barra izquierda de navegación de la plataforma.
2. Haz clic en la carpeta del Módulo II.
3. Haz clic en título: MII – U2 – Actividad 3. El proceso y laintencionalidad de la comunicación
4. Escribe en el recuadro de Comentarios el mensaje que llevaría tu tarea.
5. Busca a través del botón “Browse” el archivo de tu tarea.
6. Haz clic en el botónde Enviar para que tu archivo y mensaje sean enviados exitosamente.
7. Revisa el mensaje de confirmación del envío de tu archivo.
8. Haz clic en Aceptar para concluir el proceso.
Criterios de evaluación:Creatividad, redacción clara, uso de los signos de puntuación y ortografía.
Rúbrica de evaluación
Para conocer la rúbrica de evaluación haz clic aquí.









1. Comunicaciónintrapersonal
2. Comunicación interpersonal
3. Comunicación grupal
4. Comunicación organizacional
5. Comunicación intermedia
6. Comunicación pública
7. Comunicación masiva
8. Comunicación electrónicaLas funciones del lenguaje se refiere al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse,...
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