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T ipo de liderazgo









Descripción

Liderazgo, tema importante que debe conocer todo profesional. El trabajo realizado con el tema “liderazgo” se desarrolla en un Centro Educativo de la Zona Oriental en Santo Domingo Este, dicho documento consta de varias partes en su desarrollo. Para su elaboración fue necesario documentarse con un trabajo de campo, visitando el lugar o centroeducativo.

En este trabajo o documento se plasman algunos temas de vital importancia, en lo que se refiere a liderazgo, dentro del tema se estudia los tipos de liderazgo, el liderazgoentre otros. También, se elabora una reseña del liderazgo en R.D.

Es muy importante que el docente y los directivos que laboran en nuestras instituciones educativas puedan conocer temáticas como esta, ya queestos temas nos orientan día a día en el que hacer educativo, para que podamos llevar a cabo un trabajo efectivo y de calidad. Pero especialmente como seres humanistas dentro del marco del respeto, la sabiduría y la ciencia. Es importantísimo que el trabajo en equipo se realice y el mismo depende del director o líder que tiene las responsabilidades de guiar los destinos de las institucioneseducativas nacionales.

En el documento se desarrolla ampliamente conceptualizaciones de liderazgo como aporte a la gestión educativa y a los profesionales que se interesarán por la educación en la R.D.



Introducción


El liderazgo es una práctica de trabajo. La práctica de liderazgo como capacidad es una competencia fundamental para todo profesional principalmente del área de educación quetiene que ver con asumir responsabilidades.

Los estilos de liderazgo son muchos, a veces hay que hacer una mezcla de algunos, dependiendo de la organización, sin embargo un liderazgo carismático, y comprometido llenara las expectativas, especialmente en los centros educativos.

Los objetivos del trabajo es identificar los estilos de liderazgos y describirlos, para ser regentes de calidad yprogreso, también se hará una reseña sobre el estilo de liderazgo que conviene al país, dependiendo del estilo de liderazgo existente en los centros, será el resultado final de cada año escolar y del tipo de educando que egrese al mercado laboral y a su medio ambiente, necesitamos cambios de actitud en muchos líderes, la escuela es donde se forman líderes. El maestro como artífice de la educación tieneuna gran meta que es cumplir junto con los gestores de los centros.






Concepto de Estilo

El concepto de estilo tiene su origen en el término latino “ Stilus”. La palabra puede ser utilizada en diversos ámbitos, aunque su uso más habitual está asociado a la apariencia, la estética o la delineación de algo.

Según Pascal, cuando nos encontramos frente a un estilo natural, nossentimos embelesados y asombrados, porque entonces en un vez de encontrarnos con un escritor nos encontramos frente a un hombre o a una mujer, sin embargo es necesario aclarar que no necesariamente un estilo natural es espontáneo, de hecho algunos autores afirman que el lenguaje utilizado en la espontaneidad es el más artificioso, mientras que aquel que suena más natural es el producto de un arduotrabajo y no de una verborragia mal disimulada.

Es importante señalar también que uno de los retos de los autores noveles es encontrar el estilo perfecto, propio, pero perfecto, que sea único y que destaque por sobre los demás, por el buen uso de los términos y por la persecución de una retórica necesaria pero nunca empalagosa.

El estilo: como concepto, se refiere a un conjunto de rasgosespecíficosde toda composición artística, determinado por la unión de diferentes formas que en conjunto proporcionan las obras de arte.




Concepto de liderazgo


El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo o una organización que preside, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a...