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Hola niños y niñas, les invito al fabuloso camino de aprender en familia. A través de este cuadernillo podrás desarrollar túimaginación y creatividad, ya que serás el autor de tus propias creaciones.



Todos los días el cuadernillo será llevado por un niño (a) a casa. Cada uno debe escoger la actividad que másles interese, y tendrá que ser devuelto en la fecha que indica la profesora. Al terminar la actividad el alumno (a) realizará una autoevaluación.


Lavar tus manos antes de trabajar.
Buscar unlugar limpio, ordenado y sin distracciones
Las actividades deber ser realizadas por el alumno (a), y supervisado por un adulto.
Sólo se realiza una actividad.
Devolver el cuadernillo en eltiempo indicado por la profesora.
Apóyate con diccionario, y libro de sinónimos y antónimos.
Usar lápiz grafito.
Utilizar banco de datos (conectores, abecedario).
Queridos padres con vuestroapoyo avanzaremos a pasos agigantados.




Los conectores nos sirven para conectar una idea con otra, y así dar sentido a lo que escribes. De esta manera puedes evitar repeticiones depalabras.


pero
en realidad
aunque
por otra parte
sin embargo
en todo caso
a pesar de
de vez en cuando
pese a
cada vez
por más que
nuevamente
no obstante
alrededor de
asimismo
si
acausa de
siempre que
en consecuencia
por consiguiente









Objetivo: Producir texto literario (cuento).







Había una vez___________________________________________________
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Un día___________________________________________________________
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Entonces...