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UNIVERSIDAD POLITECNICA DE NICARAGUA
“Sirviendo a la Comunidad”




FILOSOFIA PARA EMPEZAR





Imagen: Grupo de filósofos. Mosaico romano de Pompeya, siglo I d. C. Museo Nacional Arqueológico, Nápoles. “Los Siete sabios” siglos VII y VI a.C.



Guillermo Gómez Santibáñez













INTRODUCCION AL PENSAMIENTO FILOSOFICO












DEDICATORIAA Dios, Verdad Suprema, fuente de todo bien; principio y fin de todas las cosas
A mis padres, Octavio y Sabina, que me formaron en los más altos valores humanos
A María Giselle, de la que he aprendido que la mejor filosofía de la vida está en el compromiso y la lealtad con las personas y los ideales
A mis queridos estudiantes: contenido y forma de mi vocación pedagógica
A la UPOLI, en elaño de su 43º aniversario


















“Que ninguno por ser joven vacile en filosofar, ni por llegar a la vejez se canse de filosofar. Pues no hay nadie demasiado prematuro ni demasiado retrasado en lo que concierne a la salud de su alma. El que dice que el tiempo de filosofar no le ha llegado o le ha pasado ya es semejante al que dice que todavía no le ha llegado o que ya hapasado el tiempo para la felicidad. Así que deben filosofar tanto el joven como el viejo; éste para que, en su vejez, rejuvenezca en los bienes por la alegría de lo vivido; aquél, para que sea joven y viejo al mismo tiempo por su intrepidez frente al futuro. Es, pues, preciso que nos ejercitemos en aquello que produce la felicidad, si es cierto que, cuando la poseemos, lo tenemos todo y cuandonos falta, lo hacemos todo por tenerla.”
Epicuro: Carta a Meneceo


“La Filosofía se origina frente a un callejón sin salida de las cosas, es decir, frente a una aporía, frente a un problema. La filosofía se encuentra con objetos problemáticos, objetos que le causan admiración porque ignora lo que son…”
Leopoldo Zea




“La filosofía es alternativa a la ciega brutalidad de nuestrotiempo, razón al servicio del humanismo para restituir los valores perdidos de libertad, solidaridad y humanidad, y ética que se pregunta por la acción del hombre y nos propone los fines y los medios llamados a dar sentido y dirección a la historia de nuestro tiempo”

Alejandro Serrano Caldera

















AGRADECIMIENTOS


A mis estudiantes, que me animaron y me pidieronescribir un texto de filosofía para ellos

A mi colega y buen amigo, Tomás Téllez, que con gran paciencia corrigió el texto de la obra y me hizo importantes sugerencias.

Al…………………………………………, que aceptó gustosamente prologar este libro



































Explicación metodológica

Este modesto texto de filosofía, surge como resultado de más dediez años de experiencia docente en la asignatura de Introducción a la Filosofía, compartidos entre la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI), la Universidad Católica “Redemtoris Mater” de Nicaragua (UNICA) y la Academia de Policía, Walter Mendoza de Nicaragua.

Nace también de la necesidad de poder sistematizar un texto, que permita a los estudiantes universitarios, introducirse en losprincipales problemas de la filosofía y empezar a ejercitarse en la compresión del fascinante mundo filosófico para descubrir cómo fue que alguno de los grandes pensadores de Occidente se formularon esos problemas y de qué manera buscaron resolverlos.

Este material de estudio proporciona a los estudiantes, por un lado, el ejercicio de pensar filosóficamente, proveyendo algunas herramientaselementales para comprender algunos de los principales temas del pensamiento filosófico occidental y sus problemas fundamentales, y por otro lado, ayuda como referente iluminador, posibilitando así una mejor comprensión de la compleja realidad de la que deben hacerse cargo.

El contenido de este libro ha sido diseñado para inducir a los estudiantes en las nociones elementales del conocimiento...