documentos


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Lo que hemos visto en el curso.
Objetivo General del Curso.
El estudiante será capaz de aplicar estrategias para optimizar su proceso de aprendizaje a lo largo dela vida escolar, mediante el desarrollo de habilidades básicas para recopilación, elaboración y comunicación afectiva de la información y conocimientos.
INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO Y ALAPRENDIZAJE
Objetivos.
Identificar el papel que desempeña el pensamiento, la memoria y el lenguaje para el aprendizaje.
Definición.
El aprendizaje es una experiencia, que puede ser adquirida por todosnuestros sentidos. Está basado en las sensaciones.












También hemos visto las ocho inteligencias, cada persona tiene una inteligencia diferente.
Las ocho inteligencias son:Inteligencia Lingüística, Inteligencia Logico-Matematico, Inteligencia Espacial, Inteligencia Corporal-Cinética, Inteligencia Musical, Inteligencia Interpersonal, Inteligencia Intrapersonal eInteligencia Naturalista.
ESTILOS DE APRENDIZAJE
Se refiere a los diversos medios de aprender de una persona a partir de sus acciones, estrategias, actitudes, valores ycomportamientos.
Características
Influencia de factores fisiológicos, sociológicos, emocionales y físicos.
Manifestaciones en formas peculiares de actuar según predisposiciones que conciernen a entornos.Dependencia de los procesos de tratamiento de la información o del conocimiento, el estilo cognitivo de cada persona y sus características de personalidad.
Activo
Se inclina a implicarse enexperiencias. Entregarse a la realización de actitudes.
Reflexivo
Es prudente y de reflexión profunda a la hora de tomar decisiones y de actuar.
Teórico
Tiende a analizar y sintetizar desde la racionalidady la objetividad.
Pragmático
Se interesa por la capacidad da las ideas, teorías y técnicas para comprobar su funcionamiento.

LA CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
En esta parte del curso he...