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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Temas y Actividades
Ciencias Sociales

Las colonias españolas en América en el siglo XVIII:
creación de los virreinatos, el monopolio, y Potosí, el
cerro de la plataPotosí, el cerro de la plata...
Los conquistadores avanzaban sobre los territorios
americanos, controlando a los pueblos nativos y buscando
aquellos recursos que más le interesaban: el oro y laplata.
El Potosí, en la actual Bolivia, fue quizás el centro más
importante hacia el que se orientaba toda la actividad
económica de los territorios circundantes, por ejemplo, el
actual territoriode la Argentina.
Las minas de Potosí, riquísimas en mineral de plata estaban en un lugar muy
inhóspito, árido, frío y a mucha altura.
Sin embargo se desarrolló una de las ciudades más grandes de laépoca.
De nuestro actual territorio llegaban alimentos: carnes, frutas, de las ciudades del
noroeste; en la llanura pampeana se criaban mulas, animales muy adecuados
para trabajar en zonasmontañosas. Estos eran trasladados en largas travesías,
hasta llegar al Potosí.
De esta manera, esta ruta hacia el denominado “Alto Perú” generó el desarrollo
de diversas regiones de nuestro territorioproduciendo un mayor dinamismo
económico.
¿Sabés qué es una mula?
La mula nace de la cruza del asno y la yegua
(caballo). En biología se los denomina
“híbridos”, pues son la unión de dos especiesdiferentes y una de sus características es que
no tienen posibilidad de generar descendencia.
Para obtener nuevos animales, se debe volver a
cruzar el asno con el caballo.
Esta fue una de lasactividades más importantes
en tiempos de la colonia...

ACTIVIDADES
Actividad 1

Servicio de Educación a Distancia

1

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Temas y Actividades
Ciencias SocialesCompletá el siguiente cuadro:

Producto
Plata
Yerba mate
Vino
Mantas
Frutas secas
Ropa de algodón
Cueros

Lugar de origen
Potosí

Al final de la etapa encontrarás la clave de corrección....